形成影响力的十个要旨
转：林格的博客
文／林格
昨与朋友彻夜长谈。
谈了一些重要的问题，先记下来，这也是形成影响力的十个要旨：
（１）原则性与灵活性。
原则性是基础，灵活性是创新。
后者是执行力的本质所在。
原则性与灵活性的交集是——悟性，如何启发悟性，成为组织行为学中的关键之关键。善于启发人的悟性，才能形成强大的影响力。
（２）如履薄冰。
如履薄冰是形容一个人诚惶诚恐、虚心求知的状态，相对于潇洒、春风得意而言，似乎显得有些畏缩。
但事实证明，病虎委蛇，只有永远保持如履薄冰的心态，才不至于沦为被最后煮死的温水中的“青蛙”。
真正的影响力都是不张扬的，都是谦逊的。
（３）如何实现“和而不同”？
比如怎样召开常委会？
只有充分发扬每一个人的“不同性”——形成张力，这就是民主。
以此为基础，找到所临问题的关键因素，在关键因素问题上形成共识，从而实现“和”，这就是集中。
因此，“和”的具体操作就是———通过变换时空，找到事物发展的关键因素，只有在这个因素上才可能实现共识，影响力因此得以实现。
（４）关于用人长处。
在选拔与培养干部的过程中，务必以人为本。以部属的个人发展为己任的领导才有可能做大事。
任何一名干部的三大基础需求——美好的食物、重要感、发展。应在一定程度上给予满足，然后才能谈价值观。
更加重要的是，不可以一味发挥个人优势而忽视对其缺点的严格管理与控制。两手抓，两手硬，才能有利于个人的成长，也有利于组织目标的的实现。
（５）价值观。
最有效的影响是对一个人价值观的影响。
人世间最基本的价值观有五个：
责任——为自己，也为他人，承担的责任越多，你的价值就越大。
公正——一切的问题都是摆在桌面上来谈的，公开，正派，正确。
尊重——为所有影响之前提，更是人的生命价值之基础。
自信——人格的核心。
良知——人伦之根，价值之根。
（６）习惯。
习惯决定命运。
道德是行为习惯，智慧是思维习惯。
影响，如能从习惯养成切入，可以事半功倍。
（７）目标进阶管理。
将影响的目的分为几个阶段，逐一实现，方可以实现有效影响。如不能分阶段，欲速不达。
（８）教育。
训练——训练，验收，评估。
体验——感受，感悟，反思。
顿悟——灵感激发，偶然天成。
启发——不愤不启，不悱不发。
（９）能力形成。
能力是一种可能性。
形成能力的过程，就是人努力运用条件的过程，是人的主观能动性与客观条件结合为某种效果的过程。
影响的最终效果通常表现为能力。
（１０）爱。
爱是终极。
爱是将情感、能力贯穿在影响主轴的关键因。
一切的影响归根结底都是一种爱，甚至是一种大爱。
因为时间关系，只能匆匆记录下长谈的概要，有时间会将之系统化。
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