​林冰钦《远方有蓝天》指导老师：子鱼

远方有蓝天

福建省福州市台江实验小学六年三班

林冰钦

一只只翱鹰飞往象征自由的蓝天，他们扇扑着翅膀，发出一声声凛冽的嚎叫，仿佛呐喊着：“自由！心中的自由！”他们化为了繁星，华丽地退场了。没有人知道他们的结局，只知道他们朝着远方的蓝天而去，一往直前，不肯回头。

我常常扪心自问：“我们需要什么？高品质的生活？”直到看见了那令人向往的蓝天，我便摸清方向，敬苍天，敬人生，敬自由，那无边无际的蓝天可谓是你我最好的归属。

我不愿成为被万有引力所禁锢的小鸟，不想仰望那人人渴望的蓝天。我举起了双手，试图触摸到天空，天会塌下来？别妄想所谓的不切实际了，远方有蓝天，心中有蓝天，可惜这都只为传说中的蓝天。

我幻想我是迎风高飞的雏鸟，不被那世俗所纷扰，天下牢笼灰飞烟灭。我幻想我是窜上蓝天的气球，尽管一路上披荆斩棘，这可能就是获得自由的代价。我幻想我是瀚游深海的鱼儿，它离蓝天最近，每日生活在倒映的天空之下，岂不美哉！

想了许多，回头再看那装满鸟儿的鸟笼，心中竟也感慨万千。

人类与动物的相同点？

——渴望自由。

“哪有心甘情愿自我拘束的生命，享受自由的人生定会丰富多彩。”说着，我打开了鸟笼，拉开了属于这些生命的舞台帷幕，崭新的一生朝他们走近。

看着他们同翱鹰一般，获得自由，迎来新生，我便回想起我的一生：我的一生中规中矩的，平淡又无味，没一段刻苦铭心的过去。我脚下是大地，抬头是蓝天，从始至终活在牢笼之中——天地为笼。

这一刻我似乎知道了翱鹰的结局，他们未能回到那心中的蓝天。

远方有蓝天，心中纯自由。