不要到高三再后悔：给高一新生家长的提醒（建议收藏）

我过去经常给学生说：一进高中门，冲刺就开始了！

但遗憾的是，很多刚入高中的学生根本就没有把老师说的话当成一回事，结果到了高三就开始后悔了。所以，在这里先给家长提个醒，让家长先知道高一新生应该注意的问题，然后由家长提前告知自己的孩子，到开学时老师再讲这个问题，双管齐下，定会比老师单方面给学生讲，效果要好得多。

那么，高一新生入学应该注意哪些问题？怎样才能让学生衔接好高初中，不至于高三吃后悔药？

首先，学生进入高中要有紧迫感。一般说来，考上高中的同学往往这样心理：初三真不是人过的日子，终于考上高中了，可以松口气了，高考很重要，到高三再说吧。学生开始这样一松气，问题马上就出来。其实，高一，真正的求学之“苦”才刚刚开始，大“苦”在后面呢。首先是高初中的竞争程度不同，高中的竞争远远大于初中；其次是高初中学习的知识量有明显的不同，高中的也远远多于初中。如果进入高中不继续努力，没有紧迫感，高一不能很好地把知识学到手，恐怕等不到高三，高二就会败下阵来。所以进入高中后，要紧张起来，有时间观念，把需要掌握的知识熟练掌握，养成好的学习习惯。

其次，夯实基础，打牢地基。高一高二是高中打基础的阶段，尤其是高一，要把每天老师要求掌握的知识，一点一点地掌握好，掌握到位，不会的地方一定要及时想办法解决，不留死角。只有这样，地基才能打得牢，打得结实，才有利于高三建高楼。这段时间，不要过分关注一些创新性和难度很大的题，要把重点放在各科基础知识上。比如，语文古诗文的背诵，英语单词的背诵和课文的诵读，数学的各种定义公式的性质，还有其它各科的各种基础知识等。

再次，重视课前预习，适当加强训练。高中知识量大增，各科进度会比较快，如果不提前预习，听课会跟不上老师讲课的思路，时间一长，问题就慢慢出来了。所以，课前把每一节老师要讲的内容提前预习一下，上课听课的目的性就比较强，效果就会比较好。另外，对学过的知识，除了完成好老师布置的作业之外，还要找些同步的练习题适当加强训练，使学过的知识更熟练更灵活地掌握。但要注意训练题的“度”，这种训练的目的是熟练掌握学习的基础知识，不要过难过偏。

高一这个头开好了，高二、高三再注意一些可能出现的问题，高考将会很顺利。

好啦，以上是给高一新生家长的一些提醒，要是做到位，确实会起到很大作用。你觉得内容对你有帮助，记得顺手点个赞哈～你小小的点赞永远是我持续写作的动力，谢谢你。

我是余闲寻幽，教学一线中学高级语文教师，并连年担任班主任，业余还喜欢文艺，写作诗文，学习书法，所以我会经常给大家分享我对教育的思考、教育的方法、语文教学、写作、书法等方面的干货，欢迎关注我哦。