如何改掉孩子学舞中的5大坏习惯,这里有对策

在舞蹈学习中,拉开孩子之间差距的,往往不是天赋,不是身体条件,而是随着成长逐步养成的舞蹈好习惯。

好习惯能够让孩子学到扎实的舞蹈功底,相反,坏习惯则会让孩子学不到位,甚至是半途而废。

有些坏习惯,如果不及时纠正,可能就会影响孩子的整个舞蹈学习,更会孩子的弱点,影响孩子的发展,比如下面这5种。

1

望而却步,半途而废

这个最常见于3-6岁启蒙班的舞蹈学生,有一部分孩子,特别是软开度天生不太好的孩子就会因为压腿、练腰等痛苦无法忍受而知难而退。
对策:鼓励教育为主,父母要鼓励,老师要鼓励,而鼓励的点一定是实在的孩子的优势,比如身材比例好、长相甜美、舞蹈表现力好之类的,而不是用很“虚”的语言去忽悠,不能真正说服孩子。
2

迟到或早退,总爱缺课

下雨不想来,有事就不来,随随便便就迟到缺课,这一方面是孩子的惰性,另一方面也是家长的不重视,不仅影响了自己的学习效果,还影响团队的舞蹈效果。

对策:安排好你要学的其他课程,不要出现时间上的交叠。养好身体,能看课、能坚持尽量去上课。孩子抵抗力差,随时生病的话家长一方面要采取措施,另一方面如果舞蹈课离家不远,尽量去看课。

3

不穿舞服,没有仪式感

统一的舞蹈服装在业余舞蹈学习中是极为重要的,重要性表现在一是做动作老师看得更清楚细节,二是提升班级舞蹈课的美感,三是树立舞蹈学习的仪式感。舞蹈是美的,艺术是高雅的,绝对不能邋遢对待,这个是底线。
对策:家长的引导很重要,也只有家长重视了,才会给孩子重视之感,才会有舞蹈的仪式感。
4

内心脆弱,经不起批评

舞蹈课上,自尊心强的孩子,内向胆怯的孩子比比皆是。老师稍微说重一点,冒火一下孩子就回去“告状”,毕竟舞蹈老师都是希望孩子能有进步,毕竟舞蹈老师也是人,也会有各种情感。

对策:家长积极引导,给孩子讲清楚老师的良苦用心。同时在成长过程中的教育要注意挫折教育,重视孩子面对困难后的反应。

5

随意懒散,没有上进心

上课随意懒散,动作不做到自己能力范围内的最好,学动作漫不经心,这样的学生不仅在舞蹈上是这样,大部分在学习上也会这样。

对策:

家长要给孩子树立好正确的学舞态度,同时也是做事态度。“认真”两字在任何学习中都很重要。

教育家卢梭曾说:“人生中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不才去摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,直到以后采取手段的时候,它们已经扎下了深根,以至于永远也把它们拔不掉了。”
如果你的孩子在舞蹈学习中有上述5个糟糕的习惯,请一定要“逼”她改过来。
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