【特教研讨】特殊儿童的入学及就业问题

11月29日特殊教育论坛研讨整理

研讨主题：特殊儿童的入学及就业问题

研讨时间： 2015-11-29，20:00—21:30

研讨地点：特殊教育论坛研讨临时群（群号497052993，验证信息填写：1129特教研讨）

研讨主持: 胡伟斌

研讨流程：

1.案例介绍（ 苏州F姚姚妈）

姚姚，12岁，自闭症，现培智学校就读，能简单交流，口齿不清。三岁诊断，随后在专业机构训练，主要做ABA和感统训练。

希望得到的帮助：姚姚的上学问题。过两年学校就让回家了，回家就意味着彻底脱离就会。孩子需要有个与社会接触的窗口。

2. 建议或经验分享（请以下三位老师/同学，针对以上问题进行思考并提出建议）

（1）北京T殷

关心的话题：自闭症患者以后的生活，包括婚姻，就业等方面的问题。自闭症患者都有社会交往障碍，他们不能融入集体，不能站在别人的角度思考问题，这对他们以后的生活会造成很大的影响。

（2） 贵州S墨墨

关心的话题：特殊需要学生的安置方式。是普通学校还是特殊学校还是随班就读 或者资源教室呢？

（3）南特师院S素

关心的话题：自闭症患者就业。自闭症不善于交际，沟通能力较差，这可能导致他的工作出现问题，也可能导致他的心理方面的问题得不到解决而出现其他更严重的问题。

3.自由讨论（请所有成员结合自身经验对特殊儿童的入学及就业问题进行讨论）

研讨整理：

1. 提高能力，发掘潜能

（1）家长也可找合适的方法，有意识地对孩子进行基本的社会工作能力方面的训练（2）姚姚离小学毕业还有几年，在这几年里能力还会提升的。以姚姚生活自理能力为训练重点，从他的兴趣作为切入口，先把眼前的事情做好，虽然他在特校，但是还有有必要做注意力训练的，注意相对集中了其它方面才能更好的进行。教简单数学计算，有助于注意力的集中。（3）建议为孩子做个转衔IEP。关于姚姚，目前而言还是要做语言、认知、社交训练。这些工作要与学校的老师等人沟通，把它具体化。（4）可以考虑让他学一些在视觉提示下，做某种带流程的工作。（5）自闭症不管是大龄小龄一定要注重沟通能力的训练，语言、非语言，只要是能被人理解和明白的都要多教，只有可以沟通情绪问题才会减少。

2. 经验分享与建议

（1）可以适当延长姚姚的义务教育的时间，尽可能延长他在校学习的时间，然后去往适合他的职业高中、中等技术学校接受职业教育。

（2）我们这里有个孩子，和姚姚的情况有点相像，无意中发现对做蛋糕感兴趣，所以现在在蛋糕店里做学徒，所以我觉得你的孩子一定会有自己感兴趣的事情，还要善于发现啊！多尽量带他接触些新的东西，多发现。（952643041）

（3）关于就业问题，目前而言还是看他的兴趣。但是也有到酒店、宾馆做服务员的，他们真是还是很认真，有愿意接纳的自闭症孩子对水和沙好像不怎么拒绝，有没有想过让孩子学习沙画？理解力不好的话 机械一点的工作会不会比较适合。

（4）如果在酒店，基本都是刻板的工作，还有在工厂里做普工，不过比较一路，都是刻板的。

（5）学校毕业后可以让他去一些职业技术类的院校进行技术学习。最好是他喜欢的，不一定进学校适合他的就是最好的。

（6）依照我现在的了解，如果想以后赚钱生活的话，可以去流水线性质的工厂，刻板性的行为在里面会有一定的好处。。如果想锻炼的话，可以找一些简单的工作，比如图书管理员，或者社区工人之类的工作（国外的一些人在干这些工作）

（7）有很多自闭症人员都是在咖啡店奶茶店工作。

（8）阿牛哥 自闭症孩子就业的话，图书馆啊超市啊流水线啊，都不一定可行，要看当地有哪些企业有意愿接收，订单培养。现在确定方向，以后没企业接受，就很麻烦了。一般情况下，国内比较多的是进庇护工厂。一般外企有意愿接收特殊儿童就业。可以创造机会，比如带他去买菜，去超市，都要与陌生人沟通。前提是做好了前期的准备。

（9）阿牛哥 妈妈要多阅读专业书籍了，你是孩子最大的依靠。我说实在的，很多父母在带孩子的过程中，比老师还要更专业，这个孩子，一般都很幸运，成长的也很好。方静老师就是代表。

3. 青春期教育

12岁还要注意的一个重要内容，就是青春期教育。要注意和异性的接触方式，让他学会在独处的时候，可以放松自己，但是有其他人在的时候，就要注意自己的言行举止。