由大中三批学生引发的思考

由大中三批学生引发的思考

渐新堂

一周之内，接触到了陕甘边区高初中学生、南科大以及高三学生，给人很深的触动，引发了一些思考。

到陕甘边区去看到了高中学生的勤奋坚韧，看到了初中学生的吃苦求知，尤其是早读课间操以及上课的问题回答，给人以非常舒服的感觉。没有市场经济的太多污染，没有一线城市的时尚前卫，没有按照优雅的公主以及帅气的美男来塑造自己，不摆拍，不傲气，不自卑，不丧气。他们可能至今还相信书山有路勤为径，相信中国梦的实现功成不必在我但是功成必定有我。我想，这些孩子纯净的眼神里透露出的，不是及时行乐，不是对世界的质疑精神，不是对时代的批判态度。然而，航母上的舰载飞行员，也许就出现在他们之中，大型工程的设计施工建设，高科技的发展，我国建设与管理的主流的队伍，一定会出现在他们之中。而一些经济条件过分优越的地方，被市场释放巨大能量所裹挟的地方教育，成天想跨越想弯道超车想一举成名，想天天摆拍演出，运动会比的是服装豪华，诗词吟诵就比的是唐装宋服的艳丽照人。周周想在自说自话制造新闻的人，天天想走捷径获得诺贝尔奖的人，恐怕除了为短期的政绩涂红顶子之外，是难以培养出能够为国家为民族担当大任的建设者的。

到南科大旁听意大利科幻作家科幻文学研究者兼出版人的讲课，介绍科幻半世纪以来的发展以及中国刘慈欣的《三体》在世界的影响。我看到的是每10年间有影响的科幻作品的封面（非常正宗的英盲）。最后15分钟，南科大约有五六位学生无障碍地与讲课者所进行的英语提问互动对话，没有一个学生结巴、不适，谈笑风生，潇洒自如。深深为这一所国家支持教育小吏刁难的小规模高起点研究性大学而高兴。中国2020年高等教育进入了普及化，大多数高等学校也许因为普及，学术水平难免参差不齐，尽管从宏观上看国民素质得到提升，但是，精英仍然存在，大学生里仍然不缺精英。

昨天下午给高三的学生讲高考语文的最后备战。学生的感觉非常好，深深地感染和感动着我，居然150分钟站立着给青年学生一起亢奋，没有停下来一分钟，学生们也不愿意中途休息。与前些年甚至前十年前二十年的学生相比，似乎对高考的理解更加成熟更加到位。不卑不亢不急不躁，全神贯注聚精会神。随着讲解会心微笑随手记录，最后的发问也是非常有价值有意义的很学科的问题。我想，这也许是高考的改革逐渐被社会理解被学生适应，就在十九大以及今年的两会上教育部长所提的对学校教育过多干扰的“表叔”“表哥”在高中阶段也有所收敛吧。

真的，地方教育长官什么时候才能够抛弃为个人的官帽子增辉添彩减少成天派调退休校长到学校去多层次多维度多方面地检查调研督查评估的乱象，让学校能够每学期有一个月的时间，静心从事教育专心从事教学的时间，就只给一个月吧！

痴心妄想！

除非国家出面几部委联合发文，像整治超前教学超量教学的校外教辅机构那样（不少人担心难于取得成效）拉网式的彻查。学校无暇教育，教师无力教学。学生无心求学，与己何干。谁不想扩大自己的新闻制造能量，有几人不想在衙门里永远唱响步步高？

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