【特约】二水居士：大块文章

早些年游历黄山，过鳌鱼峰，黄山胜景，美不胜收，妙不可言，幽不能笔，雄无可比，奇不能状之时，刹那间眼前一亮，见一摹崖巨石，上书邹鲁先生“大块文章”四个苍劲大字。

我由衷快感，一并喷发。“天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客”，“阳春召我以烟景，大块假我以文章”，浮生若寄，为欢如斯耳！而同为天下美景，桂林就少了这份况味。初到桂林，心中为之一惊。半小时过后，眼睛开始出现审美疲倦。厌了！腻了！象是民国期间，南京中央电台的女播音员的语调，同样的频率，同样的语速，不分句读，不分情绪的念读文章。

走遍了名山大川，开始感悟，太极拳何尝不象黄山一般的“大块文章”呢？　

　

欣赏高手行拳走架，就如同登游黄山，欣赏“大块文章”！

文章有段落，太极拳也同样如此。文章有句读，太极拳也复有句读。文章有情有景，行拳走架何尝不是如此！文章气势磅礴，太极拳亦如浩浩长江。文章有问有答，行拳走架也应与天地、白云、花草相呼相应......

初学太极拳，老师要求“绵绵不断”、“一气呵成”，其实，这是对小学生作文的要求。练拳三五年后，就应该开始注意文章的段落、句读、层次、意境.... 倘若，依然象小学生一般的“绵绵不断”、“一气呵成”，那么，整套拳架，其实只是一个动作，像是讲一句没有句读，谁也听不懂的长句子，而不是一个完整的故事。

杨澄甫老师之后的杨式太极拳，分作三节，以十字手作为段落的划分。就想文章有三个段落。每一段落，均是另起一行，空两格行文。行拳走架也复如此。每一段落结束，神情必须有一个交代，不能“绵绵不断”、“一气呵成”下去。神情向谁交代？向天地、白云、花草交代。你应该舒展你的意气，再开始你的第二段行文。

每一段落，有十几句、乃至几十句话组成。每一句话的结束要么是句号，要么是问号，要么是感叹号。太极拳的每一节中，也有不同的“着”式组成。每一着式的结束，你的神情必须有一个交代。劲路略作停顿，意念无限放长。每一个意念都能表达你对拳的理解。

一句完整的话，有时有几个逗号，也不能“一气呵成”。行拳走架也同样如此。太极拳中的每一式中，有几动或十几动。每一动之间，劲须“折叠”，意须“顾盼”。所谓有上必有下、有左必有右。左顾听右，右盼思左。

如此行拳走架，就觉得太极拳实在太难。行拳二十年来年，没有一遍是我满意的拳架。正象我的文章，写了之后，不再有看的勇气的。

我想，太极拳的魅力或许也在于此吧。文章千古事，太极拳何尝不是如此？！

作者：江澜 ，自号二水居士，奉化棠溪人，寓居嘉兴。1987年从王清发老师学习杨式李雅轩老师一脉太极拳，1992年从蔡光圻老师学习推手。2003年初，因缘结识金仁霖老师，系统学习杨式叶大密老师一脉太极拳之拳技、拳理、拳史及教学体系至今。创立嘉兴一多庐太极文化传播公司，致力于太极拳传播与推广。受聘于新加坡传统杨式太极拳协会担任武术顾问。创立马来西亚槟城一多庐太极拳协会、马来西亚雪隆一多庐拳艺工作坊、马来西亚砂拉越古晋一多庐太极拳协会，担纲总顾问暨总教练。手谈之余，勤于笔耕，陆续在《武魂》、《太极》、《精武》、《武当》、《武术家》等杂志刊发文章数十篇，出版有《一多庐太极体悟录》、《杨家太极拳老拳谱三十二探究》、《<王宗岳太极拳论>校注》、《<太极功源流支派论>校注》、《<太极法说>校注》、《陈微明武学辑注》（包括陈微明《太极拳术》、《太极剑》、《太极答问》三册的校注）等。

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