王占伟《重新定义学校》读后感言

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王占伟《重新定义学校》读后感言

王占伟主任是一位我非常崇拜的、对教育有着独特感觉的人，他在不断跟踪观察教育趋势与动向的过程中，形成了一套独我的教育立场和愿景。《重新定义学校》这本书，是一本前沿的教育理论简明读本，它用通俗的语言，重新定义了作为学校教育的各个要素。也是一套典型的教育实践探索案例集，它从不同的视角，详细解读了若干个新时代重建学校的个性理念与典型思维。23个看似零散的案例，串在一起，构成了重新定义一所学校的五种要素的思维路径。从重新定义学校管理、重新定义课程、重新定义德育，到重建课程、重建乡村学校，书中既有理性的反思与思考、也有实践的方法与尝试；既可以作为优秀学校实现新突破的参考书、启智书，也可以作为薄弱学校升级改造的指导书、说明书；它值得每一位看重自己精神岗位的校长，去学习研究，也值得所有期待提升自己教育智慧的老师，去阅读感悟。