天下苦家长群久矣!家长退群一时爽,可老师能退群,学生能退学吗

破局就意味着出局!

家长群变压力群。

一位家长不堪重负,愤而退出家长群。

可是,这样的家长只是个例。

并且如果没有猜错,那位父亲退出家长群,孩子的母亲或者爷爷奶奶肯定还在群里。

因为,压力归压力,崩溃归崩溃,生活还得继续,孩子还得上学。

人的理性会告诉自己,宁可忍受屈辱涅槃,也不能因反抗而粉身碎骨。

可是,不要以为只有家长才是受害者,老师们也不容易。

孩子家长群里,班主任老师是群主,成天在群里操心的事也不少。

首先每天例行的是报体温,虽然大家都知道这是形式主义,可是上面也不敢放松要求。

尽管知道有些家长随便报个温度,可班主任仍然每天在群里呟喝提醒,该填报体温啦。

最紧张的时候,除了体温,每个人需要报三类情况,搞得班主任通常半夜还在发消息、对名单。

除此之外,她还要群里经常通知参加网络投票、知识竞赛、问卷调查、收缴伙食费,关键是要求一人不漏。

有了网络确实方便快捷,但也把人的节奏催得更快。

没有网络的时候,老师有什么事通知学生,学生再报告家长,这样办事会比较慢,但至少孩子们得到锻炼。

反正有家长群,老师自然会与家长沟通对接,现在的孩子们啥事都不用操心。

所以说,家长群把老师与家长绑在一起,双方都是受害者,谁都不轻松。

当然,万一遇到不负责任的老师,家长们的意见会更大一些。

这一切的根源,不是老师的错,而是教育行政管理体制的错,是教育浮躁的结果。

家长退群一时爽,老师何尝也不想?

众人苦“家长群”久矣

家长可以退群,但老师能退群吗,学生能退学吗?

这就是教育的怪圈和无奈,所有人都认为其中问题很大,可是谁都无法破局。

因为,破局就意味着出局。

整个教育氛围不改变,运行机制不改变,任何个体的对抗都是鸡蛋碰石头。

技术本身没有善恶之分,家长群用好了各得其便,用不好人人上火闹心。

我们的教育走到今天这一步,有不可抹杀的成绩,也有难以启齿的内伤。

如果剥离教育的行政化功利化,最大可能回归教育的本质,可能是老师和家长共同期盼的事情。

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