聂洲小学、西湖学校、城北小学教研活动三则

 聂洲小学开展关于心理健康教育教师培训会

聂洲小学2021年10月11日下午教师例会时间,办公室负责人在多媒体教室组织教师们学习了教育部印发的《中小学心理健康指导纲要》湖南省人民政府办公厅印发的《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》和耒阳市教育局印发的《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》 。

《中小学心理健康教育指导纲要》提出了“十六字工作方针”——全面推进、突出重点、分类指导、协调指导、协调发展,以及“四个结合”基本原则——科学性与时效性结合,发展、预防和危机干预相结合,面向全体学生和关注个体差异相结合,教师的主导性与学生的主体性相结合。《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》提出“六大任务”开全开好心理健康教育课程;建构完善学校心理辅导服务体系;健全完善心理危机预防干预机制;配齐配好专兼职教师队伍;整合利用社会心理服务资源;强化家校协同的心理健康教育。《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》提出两个工作目标是2021年底师资队伍配备齐全,设施完善,课程科学合理,活动开展常态化;2022年底耒阳市学生心理健康问题“零事故”。

相关负责人在会议上对心理健康课、心理咨询和心理活动作了部署。强调心理健康课要充分运用课程模式,并要优化教学模式。及时发现学生心理危机,做好预防工作,在咨询学生过程中要做好记录,并注意存档。

通过学习,老师们充分意识到了当前学校心理教育重要性和必然性,作为一名教师,必须加大对学生心理发展的学习和关注,唯有如此,才能更好地开展教育工作,才能为国家和社会真正培养出身心健康的栋梁之材。

聂洲小学供稿

2021年10月11日

锤炼教学基本功   引领新教师成长

耒阳市西湖学校举行新教师课堂教学风采展示活动

为了活跃我校教学教研气氛,进一步提高教师的专业素养和教学能力,促进新教师更快、更好地发展,我校定于10月12日——27日开展为期两周的课堂教学研讨活动,一共十八位教师参加,涉及语文、数学、音乐、体育等学科。

本次活动学校进行了周密安排,制定了详细的评分标准,要求各参与教师精心设计教学过程,恰当运用教学资源;要求行政人员和教师按时进课堂听课。

今天,由刘轩、李佐湘两位老师拉开活动序幕。课堂上,两位老师或引导学生大胆质疑、猜测或让学生在游戏中掌握新知,两个节课都有不同的精彩,每个人都有累累的收获。课后进行了及时评课,有肯定,更有建议,你一言我一语,思维在交流中碰撞,能力在互动中提高,人人都在进步,个个都在成长。

新教师风采展示课是摇篮,推动着新教师茁壮成长;是契机,促进新教师不断提高业务水平;是动力,激励新教师始终保持积极探究的精神!通过学校的悉心培养,教师们自身的不懈努力,她们一定会快速成为学校教育教学的新生中坚力量。(图文:谭文景 廖媛 刘海燕)

 随堂听课促成长 不忘初心育桃李

城北完小开展实习教师随堂听课活动

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。伴随金桂飘香的秋意,城北完小的教研之花也在悄然绽放。近日,为期一个月的城北完小实习教师随堂听课活动告一段落,但这并不是结束,而是另一种开始,推开的是门,打开的是心灵,是收获。

“随堂听课”是城北完小一项常规教研活动,是学校开展课堂教研的有力手段。从接收到实习教师开始,城北完小就制定了实习教师培养方案,给每一位实习教师安排经验丰富的老师作师傅,进行传、帮、带。从第2周开始,每周安排1-2节公开课,要求上课教师要在上课前与师傅和同年级同科的教师精心打磨课堂,上课时,以教研室为核心,教研组长统筹安排听课和评课活动。此次随堂听课活动共有八堂课,5堂语文课,2堂数学课,1堂英语课。

评课交流中,老师们充分肯定实习教师教学中的亮点,指出课堂教学中存在的问题,并提出相应的改进建议。实习教师们虚心聆听并认真记录自己的不足,纷纷表示将及时改进自己在本次活动中暴露出来的问题,不断提高自身的教学水平,努力使自己的课堂教学更优质、更高效。这次随堂听课让我们看到了这8位实习教师的高素质,扎实的教学基本功,以及他们虚心好学,努力钻研的态度,同时也暴露出他们由于经验少,在组织教学过程中存在的问题。

评课时,先由实习教师谈体会和收获,接着让授课教师说课,然后同年级教师点评,再是教学督导团和教研室点评,最后文校长指出,希望实习教师当应当认真研读新课程标准,读单元目标,读文本,整体把握教材,做到心中有目标。好的课堂应当是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生情感的闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。课堂改变了,学校教育才会改变;课堂优质,学生才会优质;课堂创新,学生才会创新;课堂进步,教师才会成长。我们为实习教师提供成长和进步的平台,为实习教师将来正式走向工作岗奠定良好的基础,也是在和实习教师共成长、同进步。

一份耕耘,一份收获。课堂的背后留下了老师们钻研的足迹,随堂课中提升了实习老师的专业素养。聚焦课堂抓质量,群策群力共成长。我们深信,随着随堂听课活动持之以恒地进行,大家定将乘着秋风踏上新征程,以不息的激情钻研教学,鼎力前行,谱写教育教学新篇章!通讯员:梁成乐王容

各位朋友,感谢你对我们学校教研工作的支持,阅读后请转发微信群或朋友圈,并点右下角的“在看”,让我们共同传递求真务实的课题研究正能量。

(0)

相关推荐