【上海文苑】No.21741期A版||曾经有过·散文 作者：颜复叶
曾经有过·散文
作者：颜复叶
班上的班报是由玉梅主编，为此，玉梅多次找过大伟，在大为所谓的个人手写诗集本里寻找精华的诗篇。班报里经常有大伟写的诗篇，说实在的，玉梅太喜欢大伟写的诗歌了，特别是朦朦胧胧的爱情诗，读后使人浮想翩翩，玉梅觉得大伟将来可以成为一个有名的诗人。
对于玉梅的多次来到问起关于诗的事情。大伟显得很兴奋，也很激动，要知道玉梅可是班上的才女，人又长得漂亮，特别不同于别的女生的娇气气质更让人感到她的和善与真诚。
时时一长，玉梅和大伟好像是两个老熟人，总是无话不谈，也总是有那么一种默契感。可一件意想不到的事发生了，那就是班主任老师在大伟上交的作业本里发现一张纸条，纸条里写着:梅花盛开的季节，我在花下为你欢呼，花谢时，我默默为你流泪，亲爱的梅，你是否懂我送给你的那句诗的真正含义，我也只是在这里说上一句，我喜欢你。
班主任老师拿着纸条在班上念了一篇，同学们立即哄堂大笑，都用鄙夷的目光怪怪地望了望大伟尔后又望玉梅。班主任老师接着又严肃的说:“已快进入高三了，在这个关键时候绝对不能有半点分心，以免影响学习。”班主任将开心二字尽量拉长。大伟和玉梅及大家懂得这分心二字的含义。
很快，班主任老师宣布暂停玉梅担任班报的主编，以免影响她学习。玉梅知道班主任老师说怕她影响学习只是个借口，目的是在要她以后少与大伟接触。
老师在班上念了大伟写的纸条，玉梅虽也难看极了。但他不怪大伟，她是在前几天要大伟写首爱情诗送给他，她主要是想看看爱情诗里的那种朦朦胧胧。似有非有的神秘境界。
玉梅在大伟面前说过，你写的诗感情很丰富，可我写的诗干枯干枯的，我得请教你这个大师哥。本来大伟写给玉梅的纸条就是玉梅看了她也不足为怪。并不老师所说的所谓分心。
玉梅在心里暗暗说着:老师，我知道你的心是好的，可你知道不，就是在学习的关键时刻，我们也得有自己的一个空间。
班主任老师以为玉梅不再担任班报后，会少与大伟接触一点，可却相反了，他们两个更亲密了。下课，他们两人经常在一起说说笑笑，无拘无束，晚上自习课他们两人你问我，我问你的。星期天也见他们两人同时去学校的图书馆，班主任老师认为，玉梅和大伟这种行为是早熟，考大学的希望肯定不会有的了。
大伟自从被班主任老师将在上交的作业本里的纸条当众念了后，他感到很羞愧，特别是班上的同学用异样的回光望着他哄笑的时候，他感到同学们是在讽笑，讽笑他一个成绩平平人与一个成绩优秀的人根本是扯不上边的。
大伟的确喜欢玉梅。喜欢玉梅身上的不少东西，比如纯净的气质，和善的脾气，从不高傲的性格，努力学习的精神等。在大伟看他觉得玉梅各方面是完美的。
不过话又说回来，大伟曾多次暗暗想过，自己的确配不上玉梅，也难怪同学们哄笑。讥讽，每每这时，大伟心里就有一种冲动。激进的联想。他想自己也要想向玉梅一样认真学习，成绩出色，考个重点大学。
玉梅不担任班报主编后感到是一种解脱，她还更有时间扑在学习上，不过玉梅也并不因此就忘了大为写的诗，以后他就只一个人看的大伟写的诗，为写的时候再给予评价。大伟向玉梅诉说了自己的苦闷。自己成绩平平，让同学们看不起他，以后要向玉梅多学习。争取把成绩提高上来，大伟求玉梅帮助他，玉梅也点头答应。
再说玉梅和大伟接触的事越来越多，也越来越密切，班主任老师总是以为他们在谈情说爱。找了他们，两人几次见不起什么效果，不再像去管他们的事了，同学们刚在开始的时间见大伟和玉梅亲密偷偷。笑过几回，久了也没人偷偷的笑了，甚至还有人说他们是天生一对。
高考后，玉梅考取了重点大学，而大伟只考取了个普通一本，此时大家都为玉梅高兴，可万万令人意想不到的是，玉梅放弃考上那所重点大学。而来就读大伟读上的普通一本。她说，这所大学在文学那方面蛮好的很多人在为玉梅没感到惋惜，痛心。
几年后，玉梅与大伟都同时考入一所重点大学中文系，此时他们两人的名字不光在校报上出现，而且经常在一些报刊杂志上出现。
有人说:学生时代的生活枯燥如一杯白开水。无色无味，玉梅与大伟却不这样认为，他们却感到学生时代的生活五彩缤纷，多姿多彩，因为他们曾经有过那么一段彼此友好的情谊，如天空的彩虹耀眼夺目，让人难忘，使人久久回味！
颜复叶，男，1974年出生，武冈作协成员，有散文、诗歌在在报刊杂志及网络平台上发表过。
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