人间游·第二日·伍

文字丨陆然

图丨北堂文学舍

人间游·第二日·伍

众生之相，皆映于狐眼。

就像我之前说的，苏林航并不是个坏人。不过我敢说，全世界最了解苏林航的，不是苏市长，不是苏夫人，不是他的什么亲人，也不是他那三个至少现在还是忠心耿耿的小弟，而是我。我甚至敢打赌，世界上没有几个人真正懂得苏林航。苏市长工作繁忙，苏夫人成日在外面和朋友鬼混，苏林航自然也就获得了常人难以企及的自由。从这个角度看，我和苏林航还挺像的。后来有一次我问苏林航，你当时为什么要让他们几个来打我。苏林航正抽着烟，随口答了一句，打了就打了，有句话叫不打不相识知道吗。我说，你这句话用错了，不打不相识指的是双方的对打，好比武侠小说里的那个……叫什么吹雪来着？苏林航没好气地回了一句，那叫西门吹雪和叶孤城，他们最后还反目成仇了呢，再说了，叶孤城可是个反面形象。我说，你看起来就像是个反派。苏林航瞪了我一眼，说，早知道当初就把你给揍晕得了。我问他，如果再来一次，你还会不会那样做？苏林航沉默了一会儿，说应该不会了，没意思。我问他为什么没意思，苏林航没好气地说，没意思就是没意思，我们又不是哲学家，没必要对这个世界问这问那的。苏林航没正面回答我的问题，不过我想我已经知道答案了。

后来我猜想，家庭的疏离感带给了苏林航强烈的孤独（恐怕比我还强烈，虽然那不是因为家庭），于是他仗着自己家庭条件的优异，用自己喜欢的方式去寻找所谓的能交心的朋友，可他却不知道这样的方式只会让别人打心底里愈发疏离他。我想，此后L君的背叛恐怕也于此有一定关系。所以高中毕业后我下了一个结论，苏林航的失败是咎由自取。关于那件事，我也许会花极大的篇幅去叙述，但在那之前，我还有很多可以说的。

苏林航为什么要放我走？他给出的答案是，他在我的眼睛中看到了平静和悲悯，这让他自己感到很不自在。我有理由判定，此前他不亲自动手，除了怕破坏自己在他人心目中的尊严这个理由外，未尝不可能带上了后来他对我的解释。

那之后，苏林航有一段时间没再来找我，课余时间不再搞小动作，上课比以前认真了不少。他依然时常和三人小组一起来往，只是待在课室的时间比在课室外的时间要多。老师点他起来回答问题，他似乎也有些无精打采，不知道是受了什么刺激。陈颖悄悄告诉我，她以前从未看到过苏林航变成这样。三人小组倒是一如既往，不知道是没有受苏林航影响还是自身抗风险的能力略胜一筹。苏林航萎靡不振的这段时间内，在他身上发生了一件可大可小的事。

苏林航是学校的明星人物，无论是高年级还是低年级几乎都认识他，于是苏林航被人殴打也就成为了各个年级之间交头接耳的密谈。某一天的第一节课上到一半，苏林航突然从门外冲进来，浑身上下湿透，头发一绺绺地贴在头皮上。当时外面正下着大雨，雷电的轰鸣还未在我们心上散去。老师也被这场雨搞得心烦意乱，使用她那尖利的声音讲解知识点。见到苏林航突然闯进来，老师的烦躁被推到了极点，她当即朝苏林航大吼，你给我出去，在外面站着！没下课不准进来！老师忘记了苏林航早已被淋成了落汤鸡。他当场发飙了，冲上前去一把将老师推倒在地，然后一言不发地回到了自己的座位上。老师似乎被苏林航的气势吓住了，抑或是被苏市长吓住了，颤巍巍地从地上站起来，狐假虎威地朝苏林航说了一句下课来我办公室，便继续讲课了。她的音调不再尖利，而是变得稍显圆润。我想这对同学们也算是一件好事。

苏林航下课后披着一身湿衣物走进了办公室，他一走进来，老师们便齐刷刷地抬起头来看他，他们从未见过苏林航像今天这么狼狈。老师质问他为什么迟到，苏林航摊了摊手说，路上和几个朋友聊了一会儿，本来算好时间赶过来的，只是半路突然下雨，我们找个地方躲雨去了。老师打断他，说那你为什么全身还湿透了。苏林航解释说，我看这雨下个没完没了，躲了一会儿就决定冲到学校。老师说，那你把那几个朋友的名字给我。苏林航不耐烦了，说他们都不是这个学校的，你知道名字也没有什么意义，还不如直接叫我家长过来。老师冷笑了一声，抬起苏林航的右手手臂，问这是什么。所有老师都清楚地看到苏林航的上臂被划了一道长长的伤口，血渗透了红色的校服，让它的颜色变得更加鲜艳。有几个老师叫出了声，纷纷上前询问他到底是怎么回事。苏林航一言不发，只是看着面前抬起他手臂的数学老师。她思考了一会儿，平心静气地对苏林航说，你在外面受了这么重的伤，还一路跑到学校，我猜你肯定是惹到什么人了。苏林航说，你不用管。老师站起身来，指着外面，大声地冲苏林航吼，你马上给我去校医室，换套衣服。今天的课我帮你请假，快去！苏林航放下手臂，长久地盯着老师看。他一句话没说。快去，听老师的话。再不去我现在就报警。苏林航扫了一圈，被他的眼神扫过的老师都纷纷退后。在办公室所有老师的注视下，苏林航离开了。

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