成功人生从写字开始
开心周末版——看童真趣事，悟教子真经
成功人生从写字开始
笑不开心：我不叫“朱肚皮”
一位老师发试卷，看着试卷上的名字叫同学上前领取。“朱肚皮，朱肚皮——”一连叫了几声，都无人答应，老师以为与别个班同学的试卷给混了。
试卷发到最后，一位同学走上前来怯生生地说：“老师，我还没有试卷呢?”“你叫什么名字？”老师问。“朱月坡。”学生回答。“这张试卷是不是你的呢？”老师把“朱肚皮”的那张试卷拿过来。学生一看，“这张正是我的!”
原来，这个同学写字有些马虎，他“坡”字左右两个部分写的太不规范，月和皮太距离大了，土和月靠到了一块，结果，“月坡”就成了“肚皮”……
“唯分是瞻”是潦草之本因
当下，学生书总体写质量下降，写字越来越不规范，越来越潦草，像笑话中的“朱肚皮”同学并不在少数。有些同学的字达到了难以辨认的程度。
有一次，一位家长拿着试卷找我，说孩子这个字明明写对了，为什么不给分？我一看，是一个“瑞雪"的”瑞“字，可是，我反过来，倒过去，也无法确认孩子写得是个“瑞”字，于是向家长请教。家长说一边指着试卷，一边说：“这不是那个‘王’，这不是那个‘山’，这不是那个‘而’，‘瑞’字不就是这个三字组合在一起吗？”经家长这一指点，我终于看明白了，孩子确实写了“王、山、而”三个字，但是，“王和山'都并列写在了“而”字的上面，不仅如此，三个字的笔画也极不规范，如果不是像家长这样，有极高的“想象、拼合”能力，是绝对不认不出这是个“瑞”字来的。
小学生写字为什么潦草？“唯分是准”是根本原因。无论是教师还是家长，都把考试分数作为衡量孩子学习好差的唯一标准，只要孩子考试得了高分，没人去关心孩子的字写得是否认真、是否规范，更不要说是否美观。这是因为，考试阅卷的标准，除低年级语文的“卷面分”之外，只要孩子写“对”了，你就得给分。甚至,像上面那位家长一样，那怕孩子将“月坡”写成“肚皮”，将“瑞”写得七零八落，只要多少有点“模样”，也要努力给孩子把“分”争来。
孩子写字潦草的另一个重要原因是当下作业太多，而且很多作业还都是机械重复性作业，一篇课文抄10遍，一课的新词抄20遍，生字抄100遍，都是最寻常不过的事了。如此大量的机械重复性作业，致使孩子每天写都写不完，何谈再去写认真，写规范呢？
书写潦草危害大
小学生写字潦草，其危害非常大。
首先，就家长老师关心的考试成绩来说，写字潦草，卷面分就得到的很少甚至根本得不到；
其次，写字潦草会导致孩子写字“快”，“快”功是出不了巧匠的，只能导致孩子的粗心与马虎，使孩子极易写错字、做错题；
再次，写字潦草会让孩子形成做事草率、应付的态度，降低孩子的审美标准，凡事得过且过，让孩子做任何事情都不会认真的坏习惯，更难以形成正确的审美观，凡事不会高标准来要求自己。这种草率、应付态度对孩子的学习、生活、成长是极其不利的！
小汉字，大乾坤
汉字是我们祖先的伟大发明之一，也是人类文明的重要标志。书法更是中华文明、传统文化的重要组成部分。
每一个汉字虽然笔画固定，但是，由于书写的人不同，造就了同样的汉字“不一样的模样“，“同字千人写，笔笔有不同。”
每个人写出的每一个字、每一笔画都与写字者人体生命相互应，是书写者情绪的流露，心境的表白，志向的外化，人品的写真。诚如西汉文学家扬雄所言：“书，心画也。”
我们有句俗语“字如其人，人如其字。”也是说得这个道理。人与字,字与人,二而一,一而二,如鱼水相融,见字如见人。
自古以来，写字就是读书人的一个基本功，因为字不仅是写给他人看的，更是人修身养性的一种重要方法。字的好差，彰显着人的个性甚至品质。
写好字是一个人学习、做事的基本功
在学校，看一个学生学习好不好，很多时候并需要通过考试，只需孩子写几个字就可以了。凡写字认真、规范、漂亮的孩子，其学习都不会太差；凡写字潦草，不认真，不规范的孩子，其学习成绩即便好，也不会好到哪里去，而且，随着年级的不断升高，这样的孩子学习成绩会逐步下滑。
这是因为，一个人写字，不仅是写出的字本身好看与否，而是代表着一个人做事的态度、习惯、彰显着一个人的审美、价值观。所以，就像我们盖房子要打好地基一样，让孩子写一手好字不仅有利于孩子当前的学习，可以使孩子考试出好成绩，同时，也是孩子未来工作成功、生活幸福的基石和保证。
小学一、二年级，是孩子写字的关键时期。这个时期，老师和家长不要将关注点放在孩子的成绩上，要放在基础的习字上。因为，这个时期，学习内容少，孩子可以有充分的时间一笔一画地进行训练，这个时候形成的各种技能是内化在一个人骨子里和血液里的，是伴随孩子一生的。
写字有三个层次，一是写对，二是规范，三是漂亮，四是写出艺术。
将字写成艺术就是书法，我们不可能要求所有的孩子都成为书法家，但是，应该让绝大多数的孩子写出一手漂亮的字，至少是规范字。
如何写出规范字？胡一帆老师的快乐习字软件非常好，从写字的坐姿，到握笔的姿势；从每一个汉字的笔画，到一个完整汉字的写法，从钢笔到毛笔，从规范字到艺术字……囊括了所有写字的基本要求、要领、方法和技巧，孩子们若是按这样的方法练下去，一定会写出一手漂亮的好字来。
当然，千里积于跬步，江河积于细流。诚如胡老师所说，要孩子写出一手漂亮好字，最关键的不是技巧，而是坚持，三天打鱼，两天晒网，是没有用途的，只有日积月累，才会筑起孩子好字的长城！
结语：成功人生从写字开始
写一手正确、规范、美观、大方的好字。不仅可以直接在考试中得高分，更可以培养孩子良好的学习习惯，从总体上提升孩子的积极学习素养，促进孩子学习的可持续进步。
同时，一个人写出的字，是一个人态度、能力、性格、品行的象征，会成为将来学习、工作中一张亮丽的名片和通行证。
小小汉字藏乾坤，一笔一画书未来。对每一个孩子来说，成功人生当从写好每一字开始！
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