[收藏贴]教育孩子，这些方法你可以试试（三）

我们看过太多的教育方法、教育技巧、怎么与孩子沟通等类似这样的文章，有些实施起来很容易，但需要长期的训练和坚持；有些呢又更偏理论了一些，实际上在日常生活中很难落实，今天，小编收集了一些在家庭生活中随时随地就可以使用的一些教育孩子和锻炼孩子的方法，我们将分四次推送给你，赶紧收藏吧。

1、儿童日记指导法

孩子写日记可练习思考、写作，家长要善于诱导启发，激起孩子写日记的兴趣，不可把日记当作业，逼迫孩子写，要求也不必过高，只要记清楚、写明白即可。启发孩子善于抓住主要生活片断，不写成流水帐、检讨书，写真话，允许孩子对日记保密。

2、儿童审美教育法

①对孩子进行审美教育，应为孩子创造清洁、幽雅、静谧的家庭环境，成员间和睦相处，互相尊重，养成孩子的美好心境和独立意志。

②服饰打扮美观大方，不将小孩打扮成小大人，常让小孩听音乐，看优秀电影、电视，引导小孩唱歌、跳舞、绘画，培养高尚情趣。

③常带孩子到野外观赏美丽风光，培养孩子热爱大自然、热爱祖国河山的情感。总之，通过家庭美育教育，使小孩生理、心理都能健康发展，为今后德、智、体、美全面发展打下坚实基础。

3、儿童识字教授法

教儿童识字要循序渐进

①宜选常接触事物的字，并把字和具体事物联系起来，配合形象化的声音、动作，以加深孩子的印象。

②用多种方式帮孩子复习学过的字，带孩子外出旅游时，看到与学过的字有联系的事物，随时拿出识字卡片，让孩子一一对上号。

4、儿童素养教育法

对儿童进行素养教育，可采用下列方法：

①礼貌意识引导：教育孩子礼貌待人，态度和埃

②集体意识引导：教育孩子关心集体，遵守纪律和公共秩序。

③自省意识引导：教育孩子能接受别人的批评，做到知错即改。

④团结意识引导：教育孩子与小伙伴友好相处，互相谦让。

⑤自理意识引导：帮助孩子学会整理玩具和图书，做些力所能及的事。

⑥是非意识引导：教育孩子遇事要分辨是非，知道好坏，有正义感。

⑦先进意识引导：教育孩子敬仰和学习革命前辈和英雄、模范人物。

⑧爱国意识引导：教育孩子从小学会爱护自己的国家。

5、儿童图书选择法

代儿童选购图书，应有针对性：

①2岁以下的幼儿属智力启蒙期，应选开本大、色块明朗、简易浅显的画册。

②2~3岁, 应选绘有动植物的画册、和人们生活有关的看图识字卡片等。

③3～5岁，应选有色彩、故事、简易文字说明的图册，让孩子学着摹、画、做之类的书，开发小孩的创造力。

④6～8岁，宜选系列魔方画册、连环画册，寓言、童话、神话等方面的故事画册。

⑤8岁后进入思维期，应针对孩子学习需要，选购些辅导性、实用性的课外读物，尤其要选购字典、词典、手册之类的工具书。

6、儿童兴趣培养法

孩子良好兴趣的培养，应着重于以下四个方面：

①要培养孩子的广泛兴趣，鼓励孩子接触多方面的事物，从而获得广博的知识。

②在广博的基础上，注意发现孩子的特殊爱好，使其在某一方面有所专长。

③当孩子作出选择后，要鼓励他保持恒心，不致半途而废，一事无成。

④帮助孩子在从兴趣出发进行的活动中收到实效，以强化其兴趣。

7、儿童学习环境营造法

学习成绩的好坏与环境关系密切，以下十一条可供家长参考：

①让孩子从事力所能及的家务劳动，让孩子感到自己有独立的生活、学习能力。

②给孩子创造安静的学习环境和条件，包括书桌、字典、必要的参考书等。

③饭后漫谈各自的爱好和当天碰到的事，评论电影及电视节目，尊重孩子的看法。

④定时进餐、休息、工作、学习。

⑤培养孩子养成完成作业再玩耍的习惯。

⑥孩子学习成绩优秀，应及时给予表扬，鼓励孩子继续努力。

⑦定期带孩子一起参观博物馆、图书馆、展览会等。

⑧鼓励孩子养成正确运用语言的良好习惯，丰富孩子的词汇。

⑨鼓励孩子德、智、体全面发展，注意发现孩子的特长和弱点，给予必要的指导和帮助。

⑩注意与老师的配合，经常向老师了解孩子的表现。和孩子共同探索人生，探讨未来，谈论理想、道德、情操。

8、儿童学习兴趣培养法

对不同智商的孩子，兴趣培养也应不同

①智商一般的儿童：不宜提出过高的要求，应随时注意并尽力帮助其克服畏难情绪，增强自信心，养成迎着困难上的习惯。

②智商较高的儿童：适当增加其学习的难度与强度，常肯定与鼓励他们取得的进步，激发向更高台阶迈进的浓厚兴趣。

③智商低的儿童：提出实事求是的要求，利用其好强心理，发掘孩子对某一学科的“兴奋点”，并作为突破口”，使其学习成绩接近或超过智商较高的同学，从而克服自卑心理，培养其学习兴趣。

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