【教育整改】维州教师资格标准放严

维州教育正面临一场剧烈的行业整改，新规定只有最优秀的前30%的12年纪学生能被录取学习教师专业。

在这个新的严格标准下，2018年起，有望申请教育专业的学生 ATAR (Australian Tertiary Admission Rank澳洲高校入学排名) 必须达到最低65, 2019年最低标准将会上升到70。

2013年维州教育专业课程的学生ATAR的平均分是63.4，今年下降到57.35。调查显示，澳洲大学各个专业ATAR要求从30到86不等。

下面图表为2009年至2016年教育类最受欢迎和拥有最多招生的其中五个本科课程的ATAR分数：

Australian Catholic University-Melbourne-Teacher Education-Primary

澳大利亚天主教大学-墨尔本-老师教育-小学

Deakin University-Melbourne Burwood Campus-Teaching-Primary

迪肯大学-墨尔本Burwood校区-教育-小学

Deakin University-Melbourne Burwood Campus-Teaching-Secondary/Arts

迪肯大学-墨尔本Burwood校区-教育-中学/艺术

La Trobe University-Melbourne-Teaching (Primary)

La Trobe大学-墨尔本-教育（小学）

Australian Catholic University-Melbourne-Teaching/Arts (Humanities)

澳大利亚天主教大学-墨尔本-教育/艺术（人文）

此外， 教师们在被录用大学授课前将会接受一个新的测试，这个测试考察的是非学术技能，如处理问题的能力，领导力，同理心及应变力等。

维州教育部长James Merlino将在今天实行一套整改，希望吸引“最优秀的”教师来提高维州学生的成绩。

Merlion表示，教育是非常崇高且专业性极强的，有些大学的ATAR太低了，由此希望设立一个区分杰出的线，让那些最优秀开明的有望成为老师的年轻人知道，成为老师必须要有优异的学术。

教育部在2018年将会推出一个新的职业教育培训课程。这将会是职业转换和有望进入本科教育课程但分数失利的人的一个“跳板”。

澳洲教育协会维州分部主席Meredith Peace对此整改表示支持，并表示ATAR的门槛将会吸引到更多高质量的教师。

“你不能一边持续降低教师入门标准，一边持续给学校施加压力要求学生取得最高成绩。”

莫纳什大学也对ATAR门槛表示支持，尽管学校已经明确规定其教育专业课程要求是 ATAR 85。

但是澳大利亚天主教大学副校长，联邦政府教师教育部咨询小组主席Greg Craven表示，由ATAR分数来评判老师好坏太残酷了。

他表示，除非是有其他招选方案，否则政府削减教职工人数是存在风险的。他担心“最后结果会变成教师短缺和班级人数不断扩大”。

据Craven教授说，73%通过ATAR进入维州教育课程的人净成绩并没有70。

在新南威尔士，也实行了相似的ATAR门槛，注册进入本科教育专业的学生人数下降了10%。

目前的情况是，维州小学和中学的教师过甚，过甚人数将近2000人，与此同时高中数学、科学和语言教师短缺。

州政府将会推出60种新的教育奖学金给部分地区和弱势学生，并且在Gippsland设立一个新的乡镇教育学院。

影子教育发言人Nick Wakeling表示，三分之一的人通过ATAR进入教育专业，而将近70%的通过其他办法。

降低教育专业标准并不是一件坏事，但是我们需要保证的是我们关注的是所有在校就职的教师，而不仅仅是那些刚高中毕业获得教师学位的新人。

由于教师人数的减少，一方面可以提高教师的收入，另一方面也有可能为教育事业带来影响，如报考人数减少，教职工短缺，班级人数增加等。