红楼里哪一个老师最出色
红楼包罗万象，教师这个群体在曹公笔下也是精彩纷呈。
如果从学生看老师的优秀程度，无疑贾雨村是最出色的老师，因为他唯一的学生便是以灵秀著名的林黛玉同学。
贾老师出场不凡，神仙一流的甄士隐老先生对他是青眼有加。贾老师要上京赶考，甄先生是又给银子又送衣物。
贾老师一举中了进士，可是中了进士也不代表前途光明。
贾老师在身体劳倦、盘费不继的情况下想找个地方休整一下，于是托朋友帮助，成为了黛玉的老师；
而林家是因夫妻无子，爱黛玉如珍宝，且又见他聪明清秀，便也欲使他读书识得几个字，不过假充养子之意，聊解膝下荒凉之叹。贾雨村没把教书当成事业来做，林黛玉也没有把读书当成特别正经的事儿来做；一个凑合着教，一个凑合着学。
作为天子门生的贾雨村明显是把教书当成跳板，林家本来已不凡，还有京城里的贾家亲戚，曲线投资政治的路选得好。
果然后来在林妹妹父亲的引荐下，贾老师走上了政治路；
贾老师最看好的宝玉却是不买他的账，贾老师想培养宝玉彰显自己当老师的成功，可是宝玉却是能够躲开他就躲开他，一点也不给他面子。
贾雨村当老师还是成功的，教黛玉省力，没有尽全力培养，但黛玉在贾府里如果自称才华第二，没人敢称第一；
遗憾的是贾雨村看得清宝玉的来历，却看不清自己的归途，终于在宦途中灰飞烟灭。
贾雨村教了一段时间的书，最多算个兼职老师，红楼里资深教师非贾代儒莫属。
可是这位专职教师却不太理想，一出场就自己翘课，留下一句七言对联让学生对上就放学，孙子贾瑞监管纪律。
对背诗长大的小朋友来说，一句对联作业量有点少；
让贾瑞管纪律，主要 锻炼下孙子，可是贾瑞这个人选没安排好，因为贾瑞最是个图便宜没行止的人，每在学中以公报私，勒索子弟们请他，后又附助着薛蟠图些银钱酒肉，一任薛蟠横行霸道，他不但不去管约，反助纣为虐；
学堂风气败坏成这样，如果贾代儒校长不知道是不了解学情的失职，如果知道就是治学不严的失职；
教学方式没正面写，从老爷子对最看重的贾瑞来看，教育就是逮着夜不归又撒谎就发狠打了贾瑞三四十扳，不许吃饭，令他跪在院内读文章，定要补出十天的工课来，完全的高压政策，显然没有取得应有的效果。
总之，这个最有名望的专业学堂的掌舵人因私废公，给学生作业安排不合理，教学方法只高压，安排监管纪律的人不恰当，学校觉不正，歪道当前。
这样的学堂能够出好成绩吗？
最有代表性的人物就是贾瑞了，平日胡闹学堂，以权谋私不说，干脆后来调戏凤辣子，面对风月宝鉴也不知反省，终于死在牡丹花下做风流鬼去了。
贾代儒老师与现在混日子的老师是不是有类似的地方？
本来年龄已大，早应该退居二线，或许是为了生活只得呆在学堂里求生存，但是精力已不济，只能走一步算一步；
贾代儒虽是老师，但来自贾府的学生家庭地位都比自己高，后台太硬，学生本身太渣，贾校长管起来力不从心，随时有失业的危险，当然只能对学生睁只眼，闭只眼，顺其自然了。
这个贾府的专业学堂里真正学习的人受鄙视，是学渣的天堂。
最后贾校长还白发人送黑发人，透心的凉只能让贾校长把日子混下去，对他来说连未来都没有了。
好在学生除了学校影响外还有家庭，要不贾校长要毁多少小鲜肉啊！
红楼里当过老师的还有黛玉妹子，林妹妹师承了贾雨村，林妹妹天生聪慧，是一等一的好老师。
香菱让宝钗教自己作诗被拒绝，后来找到了林妹妹拜师。
林妹妹没有拒绝香菱，很干脆地让香菱拜自己为师，她有信心教会香菱做诗。
当老师后，林妹妹先讲做诗很简单，提升学生信心。
她把作诗的规律化繁为简，说诗不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
古代人都有对联的基本知识，这样讲解算得上深入浅出，便于掌握作诗的基本规律。
林妹妹强调诗重在立意，和现在写作文是一样的，形式是辅助内容的，于是林妹妹说“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做'不以词害意’。”
立意与形式说起来容易，做起来难，只有感性的认识后才会有所悟，于是林妹妹又推荐了香菱读《王摩诘全集》，精读后再读一二百首老杜的七言律，接着读李白的七言绝句读一二百首。
精读精品后，再扩大眼界读陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看就在诗翁了。
这不仅是学习作诗的方法，也是阅读学习语文的好方法。
无论是诗还是现代文，开始也许不懂，但读得多了，自然会懂，“书读百遍，其义自见”，语言的美感只有自己在文字里去体会。
王维的诗也很多啊，究竟读哪些？林老师用红笔画了出来，自读理解，不明白的再问人。
老师有什么作用？林妹妹给出了完美的答案。教师就是要因材施教，让学生少走弯路；有教方法，有教学内容，还有教学重点，有读书后的讨论解惑。
读完书后还有重要的几步，林妹妹听香菱说读书的所得时，以具体诗句加以点拨；
最后当然是作业，香菱写出作业后加以点评，根据香菱学习的情况及时调整教学思路，短短时间内让五、六岁后就没再学习过的香菱学会了做诗。
教师有能力、有方法、有耐心教，学生有恒心、有毅力学，就没有教不好学不好的。
过洁世同嫌的妙玉姑姑也兼职了把教师，她教出来个淡然自处的岫烟姑娘。
邢岫烟出身贫寒，父母和姑妈邢夫人都是着三不着两的人；
而岫烟却是通身的野鹤闲云、仙风道骨，以贫穷之身不卑不亢周旋于富贵人群之中，获得大家尊重，其言谈举止像真正的名门闺秀；
她读书识字，见识高人一等，还会作诗。
从岫烟身上看，妙玉的教学成绩斐然，因为岫烟家在妙玉的庙里租住了十多年，妙玉教岫烟认字读书。
妙玉喜欢庄子的文，想必让岫烟读了不少庄子和道家的文，让岫烟有了出尘之风姿；
妙玉深谙道家之理，没有强求岫烟要完全遵从老师权威的想法，教出了一个有独立思考能力的岫烟，这点很难得；
至于岫烟身上表现出来的闺秀风范应当是录玉熏陶出来的。
妙玉也是个一等一的好老师，能够教出有思考能力的学生，还能把学生变成自己的朋友，算是教学相长的典范了。
总体来看，没把教师当职业而是当成兴趣来做的更出色！