【河南】《智泉流韵》特邀作家曹松珍原创散文《我的家风》

我的家风

每个家庭都有自己的家风。良好的家风将引领家人的走向，家风是从前向后推行，我的家风也自然是这样形成。
      爱读书学习是我的家风。记得家人说父亲六岁能诗经八股文，八岁双手能梅花篆，成文高等学府毕业。家祖辈给父亲给官员”监生“之女订娃娃亲，追求门当户对。因此，我父母在文才上是比翼双飞。父亲文职是教书先生，他们的才华家风传承给我们兄妹。
      我哥被人称为”神童”，流传着:"曹西宾烙锅馈，看三国《三国演义》，看了以后就会背。"这样传开来，周边人们教育孩童，都到我家取经。母亲实话说，其实自己的儿子不是人们流传的什么神童，只是他能利用时间读书罢了。家里的农活重活都是父兄干，父亲参加抗日队伍不在家，家中里里外外的活靠哥打理，哥哥喜欢读书，书从来随身带，干活时书也在田间地头。哥干活干累了，休息一会这时间要看书。他割麦子，砍玉米累了看书，他会笑着对家人说:一寸光阴不可轻！看书可缓解体力劳累……
      哥有许多朋友，他告诉朋友:《三国演义》中的人物他喜欢赵云丶关云长，这些英雄对人忠诚，人无忠信，不可立于世，做人就要做这样的人。
      有一回，哥在烧火烙锅馈〈发面饼〉，他边烧火烙饼边认真看书，他朋友找他，他竟没发现，朋友问他看书内容，哥脱口而出背下来了。从此，“曹西宾烙锅馈，看三国，看了以后就会背”传为美谈，流传至今八十多年，现在故乡老人提起哥哥，都夸哥是文武双全。
哥在学校成绩优秀，给我树立了榜样，我像哥那样也酷爱读书。
      事情有不尽人意的时候。文化大革命初期，我家受到冲击，那年我才十二岁，就被当地主分子戴上高帽陪着母亲挨批斗。因我读书多，在批斗中辨理，伤了批斗坏分子的领导干部的自尊，大发雷霆，勒令校方领导停止我的学习，那时我只读到小学五年级，就失去学习机会。生产队把我编入劳劳力，每天都得早请示，晚汇报我每天干了什么，还每日定下我得给生产队的牲口割200斤青草，割不够食堂把关，不让吃饭，我经常吃不上饭，饿得肚子痛，爬树摘个果子，吃点苦菜充饥。
      我最痛苦的不是吃饭而是读书问题。我没书好像六神无主，自已想办法造书。那年代就买不到书，我有时会捡到一些破纸，脏纸，(有人擦大便)有字就行，我想办法把有文字的纸弄好，用面汤粘，或用手缝成小书本子，我会很高兴得仔细读，可母亲会在一边哭。
我爱读书的心情，谁也阻挡不住。我知道得去生产队干活，但我不能不读书。我想尽办法提着割草筐，偷悄悄来到学校(学校设在我家老宅)周围割草，听师生读书声，我特别认真听，牢牢记在心里。有时老师讲课声学生读书声小，我听不清，就赶忙躲在教室的窗户跟前或者扒在教室门缝那里仔细听讲，有时候会被老师和学生发现，有的坏学生会向我扔右头，砸土块，甚至拿教棍打我，虽然我爱学习的心伤了，但是我爱读书的思想更加坚强。
那是到1962年，经过多方调查，我家的冤案得到平反，家庭又恢复烈属的待遇。1966.年县民政把我安排到内蒙古去工作。劳苦的活是和石头打交道修筑防御工程，手上磨出串串血泡，队友们休息时间打打闹闹玩，有的下棋打朴克，我知道我没文化，就书不离手，利用休息时间自学初中，高中教材，勤学好问的精神打动了很多队友，感动了领导万广丰，特意联系巴彦淖尔盟师范，让我去进修学习。我如鱼得水，如饥似渴地学习，后来分配在中学教书，我没有理由不接受领导分配，只有学中教，教中学，我很高兴干教育工作，我继承了父业，也有了自己的办公室，有更多书可读，我终于有了读书机会。我虽然学历不高，但教出的学生都出类拔萃！
     现在我虽然己经退休，但我是退而不休。我仍然为国家培养人材尽心尽力，传承我爱学爱读书的家风和精神，转变原来只考十多分的差生，这些差生经过我的辅导教育，有的当上班长，有的成了年级学霸……不仅这些，我还上了老年大学，我立志活到老学到老。`这就是我爱学习的家风引领了几代人，我的子女都是大学生，他们也圆了我的大学梦。
爱学习，爱国家的家风，我将牢记秉承，让子孙和学生用知识的明灯，去照亮人生的前程！
                      作者曹松珍(72岁)
                                         2017年4月23日