【原创】“辉煌”的味道

“辉煌”的味道

唯一参加了补课的暑假，叫他尝到了“辉煌”的滋味。

他的“暑假”两个字往常都包含着什么呢？树荫里的知了壳、荷塘里的小莲蓬、稻田里的大太阳、棉地里的汗水泉……收割稻、翻晒谷、插秧、打闲枝、采摘黄花菜、踩打稻机……都有。一句话，没有农活干的时候，就做自由人，好好玩耍就行。

按照惯例，初二读完的这个暑假，学校组织学生上学补课，学生们自己借好初三七门课的书，约一个月的时间，统一上新课。毕业班了，学校抓得紧，其他学生每周六上半天课放假一天半，初三的学生星期天要全天上课。

暑假补课，好新鲜啊！他们班除了班主任没有换，其它老师全是新的！他一边听课一边探索老师们的面孔，好奇怪，在学校里读了两年书，怎么这些老师他从来没见过？他们都喜欢化学老师上的课，“哧”，镁在氧气中燃烧了！烧杯、酒精灯……空气里居然有如此多的成分，惰性气体想想都可爱，大千世界竟然藏着那么小的原子核，电子还分活泼的和宅的！他们认为教神奇化学课的老师必也是神奇的，看向化学老师的眼神，敬畏里夹杂着佩服，一个个叹老师懂好多。

一个月补课结束了，学校组织了一次考试。班主任天天说初三了要加倍努力学习，同学们都想给新老师留下好印象，每个老师的学习任务大家都尽力完成，结果这次考试，他们班好几门学科得了第一。

一个月，每一门课学习的知识有限，考的全都是基础知识题，没难度——当听说他的总分比第一名只少一分时，他平静的表面看不出多少快活，其实在心里他已对自己说了几百遍“你还是不错的呢！不完全一无是处呀！第二名不容易呀！……”这样的“辉煌”时刻，对于“望天收”的他来说是真真切切地来到了。

学校全年级四个班，两百来人，第一名是他心中难以超越的“学霸”，学霸已经有预习的习惯和能力，上课听讲对学霸来说就是复习，学霸似听非听的，毕竟他提前学习了，大多数都懂了；不懂的他就问——他爸爸是学校的老师。传言说学霸初三就开始看高中的数学书了——他知道这不是什么传言。学霸酷爱打乒乓球。

课余时间，学霸不是在打乒乓球就是在看闲书啃难题。等考试卷子发下来，他想哭了！一道二十分的政治问答题，他答非所问，张冠李戴了，阅卷老师给了他两分。要是，如果，假设……考试不能重来，“辉煌”一刻从此不再有。

补课结束没多久，初三就开学了。重新坐回教室里，老师说的每一句话他都跟得上听得懂！学习的链条没有“哗啦哗啦”直掉——以前的他，暑假开学后的前两周经常是好多字都忘了怎么写，人在教室，心在云端。这个唯一没有中断学习的暑假，给他“辉煌”一瞬咂摸，让他新学期学习衔接轻松、稳固许多。

作者为湖南安乡县城东小学教师

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