2018-2019学年小学四年级语文第二学期期末试题（人教版）

一、看拼音，写词语。（8分）

wéi  fàn     jūn  yún   shèn zhònɡ   dài màn

（        ）（        ）（        ）（        ）

qiū  línɡ    xiān ruò   zhān yǎnɡ    chóu  mì

（        ）（        ）（        ）（        ）

二、用“        ”画出括号中正确的字或音。（3分）

圆晕（yūn  yùn）    肆（shì  sì）虐    （忙  盲）碌

湖畔（bàn  pàn）    给（jǐ  ɡěi）予    （遵  尊）重

三、把下列词语补充完整。（3分）

肝胆（    ）裂    乱砍（    ）伐    （    ）山越岭

恍然大（    ）    循规蹈（    ）    （    ）名而来

四、按要求写词语或句子。（16分）

1．先补充完词语，再填上来源于象棋的成语。

过河（     ）   棋逢（     ）   棋输（     ）（3分）

接力比赛开始了，我班运动员像                ，勇往直前，与其他五个代表队展开了角逐。在一个个回合中，各队速度相差无几，真是                ，就在冲刺的那一刻，我班                ，接力棒掉了下来，与冠军失之交臂。

2．填上合适的成语或四字词语。（3分）

从“破冰勇士”天鹅那里，我读懂了什么叫“                ”，从拒收礼物的公仪休那里，我读懂了什么叫“                ”；从“外举不避仇，内举不避亲”的祁黄羊那里，我读懂了什么叫“                 ”。

3．仿照例子，编一则字谜。（2分）

有人不是你我，有马能行千里，有水能养鱼虾，有土能种庄稼。（也）

。（青）

4．用合适的诗句或俗语鼓励同伴在竞争的同时更要学会相互合作。（2分）

，                    。

5．注意带点的词语，仿写句子。（2分）

例：小溪叮叮咚咚地流淌。  小溪在欢快地歌唱。

早晨，太阳升起来了，放射出灿烂的光芒。

6.选择关联词语填空。（4分）

虽然……但是……   因为……所以……

即使……也         如果……就……

（1）（      ）发现了敌人，犀牛鸟（      ）会向犀牛报警。

（2）（      ）犀牛的脾气很暴躁，（      ）它从不对犀牛鸟发脾气。

（3）犀牛要是发起脾气来，（      ）是大象（      ）会退避三舍。

（4）（      ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（      ）犀牛鸟栖息在犀牛背上。

五、根据课文内容填空。（14分）

1、千万条柔柳                                    。青的草，绿的芽，                        ，                                    ，形成了                                。看到这样的景色，我会吟诵这样描写春天的的古诗句：                     ，                     。（3分）

2、从《小儿垂钓》中“                            ，                            ”，《池上》中“                    ，                    ”等诗句可以看出儿童天真可爱、活泼机灵。我还知道描写儿童的古诗句，如：“                            ，                            ”。（3分）

3、“诸葛亮分析了                            ，提出了                、                的策略。刘备听了                ，像                                    。”这个故事片段出自古典小说《                》，我熟悉该小说中的故事还有：《                》、《                》。（4分）

4、本学期，我们在课文中认识了             的诸葛亮，         的宋庆龄，            的叶欣，              的艄公。（4分）

六、阅读短文，完成练习。（26分）

（一）沙漠中的绿洲（11分）

阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价（        ）的。可以毫不夸张地说，在这里，（        ）一棵树的费用抵得上（        ）一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管，由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

1、用“培”组成合适的词语填在括号里，不要重复。（3分）

2、用“        ”画出阿联酋人民精心侍弄花草的目的。（2分）

3、为了实现这样的目的，阿联酋人民付出了巨大的代价，在这段话中表现在哪里？请概括地写出2点。（3分）

（1）

（2）

4、把《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》两篇文章联系起来读，你有什么看法？（3分）

（二）

乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”

□什么事□先生□□服务员慌慌张张的跑进来□

□楼上是谁□怎么往地板上倒水□□旅客生气地问□

服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”

“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。

“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”

1.直线画出描写钢琴声优美的句子。（2分）

2.楼上滴水的原因是什么？（2分）

3.在文中括号内选择一个正确的词，并在下面画“       ”。（2分）

4.给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）

5.请给3、4小节标上标点。（5分）

6.客人为什么不让服务员打扰贝多芬？（3分）

七、作文。（30分）

发现是一种快乐。生活中充满无穷的奥妙，只要你仔细观察自然，留心周围生活，一定会有新的发现。回忆过去，你有哪些特别的发现？感受到哪些快乐？请围绕发现写一篇作文，题目自定。