学习成吉思汗的妈妈，让孩子自主式成长

听周教授讲亲子故事

在很多父母的生活中，孩子是中心，是宝贝，全家人围着一个孩子转，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不能把所有的事情包办完，心里还很享用：看我家的孩子多么幸福！事实上呢？这样教出来的孩子基本上都毁了：以自我为中心、不善于合作、敏感、脆弱、依赖性强，适应环境的能力很差。培育出这样的孩子，父母是不成功的、有责任的，父母的误区是替代了孩子的成长，换句话说，在孩子成长的过程中，父母没有让孩子自主式成长。那么，什么是自主式成长？我们来学习成功的例子——成吉思汗的母亲是怎样教子的。

成吉思汗几岁的时候，父亲去世，由他的母亲带着他的二妈妈和他的一群兄弟生活。等到他十二岁的时候，母亲就告诉他：“你是长子，你的父亲死了，从今天开始，咱们家就要听你的了。”从那天起，他的两个妈妈没有再发过号施令，也没有质疑过他。

有一次，成吉思汗遇到问题：游牧当中，是向东走，还是向西走？他决定：“向东走。”到了东边，没有饭吃。而他的妈妈明明知道应该向西走，西边有水，水草丰美，但是成吉思汗说向东走，那就向东走。他的妈妈为了让他自主式成长，允许孩子有探索、有犯错误的权利。或许有人说，家长可以告诉孩子，让他少犯错误。但一旦告诉他就说明你这个人常犯错误，你有错了我才告诉你。成吉思汗的妈妈什么建议也没提，就往东走。

到了东边，没有饭吃，快饿死了。成吉思汗想了个办法——挖老鼠，全家一起挖老鼠吃。假如一般的妈妈肯定不会愿意：你不想想，也不咨询下大人就往东走，现在好了吧！可成吉思汗全家义无反顾地去挖老鼠。最后，老鼠都挖完了。成吉思汗又做了一个决定——捉鱼。蒙古、西藏、新疆很多人是不吃鱼的，他们认为鱼有神气。成吉思汗没办法就下令捉鱼，他的母亲、二妈妈就跟着他一起去捉鱼。

等到老鼠挖完了，鱼捉完了，这片草地长好了，他们家无忧无虑地先占领了最肥美的鲜草。而其他人家还没有游牧回来。大家欢呼雀跃，证明成吉思汗是对的。由于挖老鼠是对的，捉鱼是对的，往东是对的，不走守在这里也是对的，成吉思汗从小就觉得“我总是对的”。因此，他渐渐有了万丈雄心，从不怀疑自己，错的也会变成对的。他成为世界上第二大王，中国第一大王。他的妈妈，是伟大的母亲。

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