和小孩子一起学习永续知识的六种方法，愉快地玩耍吧
法国电影《蝴蝶》歌词：
Pourquoi les poules pondent des oeufs?
为什么母鸡会下蛋？
Pour que les oeufs fassent des poules.
因为蛋都变成小鸡。
Pourquoi les amoureux s ’embrassent?
为什么情侣们亲吻？
C ’est pour que les pigeons roucoulent.
因为鸽子们咕咕叫。
Pourquoi les jolies fleurs se fanent?
为什么漂亮的花会凋谢？
Parce que ça fait partie du charme.
因为那是魅力的一部分。
Pourquoi le diable et le bon Dieu?
为什么会有魔鬼又会有上帝？
C ’est pour faire parler les curieux.
是为了让好奇的人有话可说。
Pourquoi le feu br ûle le bois?
为什么木头会在火里燃烧？
C ’est pour bien r échauffer nos coeurs.
是为了温暖我们的心。
Pourquoi la mer se retire?
为什么海水会退潮？
C ’est pour qu ’on lui dise "Encore."
是为了让人们说“再来一次”。
Pourquoi le soleil dispara ît?
为什么太阳会消失？
Pour l ’autre partie du d écor.
是为了地球的另一边。
Pourquoi le diable et le bon Dieu?
为什么会有魔鬼又会有上帝？
C ’est pour faire parler les curieux.
是为了让好奇的人有话可说。
Pourquoi le loup mange l ’agneau?
为什么狼要吃小羊？
Parce qu ’il faut bien se nourrir.
因为它们也要吃东西。
Pourquoi le li èvre et la tortue?
为什么兔子和乌龟赛跑？
Parce que rien ne sert de courir.
因为只是跑没什么用。
Pourquoi les anges ont-ils des ailes?
为什么天使有翅膀？
Pour nous faire croire au P ère No ël.
为了让我们相信有圣诞老人。
Pourquoi le diable et le bon Dieu?
为什么会有魔鬼又会有上帝？
C ’est pour faire parler les curieux.
是为了让好奇的人有话可说。
Ça t'a plu,le petit voyage?
你喜欢我们的旅行吗？
Ah oui beaucoup!
非常喜欢呀！
Vous avez vu des belles choses?
我们看到了美丽的东西，不是吗？
J ’aurais bien voulu voir des sauterelles
可惜我没能看到蟋蟀。
Des sauterelles ?Pourquoi des sauterelles ?
蟋蟀？为什么是蟋蟀？
Et des libellules aussi,
还有蜻蜓。
A la prochaine fois,d ’accord.
也许下一次吧。
D ’accord.
好吧。
Je peux te demander quelque chose?
我可以问你一件事吗？
Quoi encore?
又有什么事？
On continue mais cette fois-ci c ’est toi qui chantes.
我们继续，但是这一次由你唱。
Pas question.
不行。
S ’il te plait.
来嘛。
Non,mais non.
不，不行。
Allez,c ’est le dernier couplet.
来吧，这是最后一段了。
Tu ne crois pas que tu pousses un peu le bouchon?
你是不是有点得寸进尺了呢？
Pourquoi notre coeur fait tic-tac?
为什么我们的心会滴答？
Parce que la pluie fait flic flac.
因为雨会发出淅沥声。
Pourquoi le temps passe si vite?
为什么时间过得那么快？
Parce que le vent lui rend visite.
因为风把他们吹跑了。
Pourquoi tu me prends par la main?
为什么你要牵着我的手？
Parce qu ’avec toi je suis bien.
因为和你在一起，我感觉很温暖。
Pourquoi le diable et le bon Dieu?
为什么会有魔鬼又会有上帝？
C ’est pour faire parler les curieux.
是为了让好奇的人有话可说。
△法国电影《蝴蝶》剧照
原定的标题是"教小孩子朴门永续的六种方法"，转念一想，不够准确，永续生活涉及的知识无穷无尽，即便作为一名大人，我们仍然能够从孩子身上学习到很多，所以，还是让我们和孩子一起学习和玩耍吧。
无论什么时候，小孩子永远都是未来的主人，父母和父辈打下的基础，或者留下的烂摊子，未来都要交给他们，如何去看待自己和这个世界的关系，成为最永恒也最具价值的教育，永续生活方式强调的“照顾地球，关爱人类，回馈盈余”，值得让孩子们学习和践行。
专注于儿童自然教育的Alyssa Abel，建议我们可以使用简单的六个方法，让孩子可以在实践学习中，拓宽自己与世界和环境的关系的认识。
1.种植一些小型植物
朴门永续设计里面有大部分的篇幅是学习种出我们的食物，只需要一些简单的容器和土壤，遵循一些基本的种植原则，小孩子就可以在家或教室里种植一些小型植物了，建议从种植开花植物和香草开始，美丽的花朵和植物的香味，对孩子来说是辛苦劳动之后不错的回报。
从一些小型易种的品类入手，通过播种、种植、浇水和施肥等等劳动，让孩子认识到自己是有能力种好植物的，建立信心之后，就可以尝试种一些稍微难一点的植物了，比如草莓、胡萝卜、西红柿等等。他们会学习到，种子播下去之后，那些长起来的幼苗是需要人照顾的，一是培养孩子的独立性，二是意识到自己身上的责任和能力，将来也能为可持续发展做点什么。
2.学习如何收集水
将自来水视为理所当然很容易，但是过多使用会耗尽每个人所需的自然资源
。以其告诉孩子刷牙的时候要关掉水龙头，还不如教孩子如何收集水，比如收集雨水等以应对缺水危机，对农村的孩子来说，这个真的太简单了，可是对于习惯从饮水机接水喝，自来水刷牙洗脸的孩子来说，就不一定了。
另外，这里面有一个理念是，自来水系统是一个耗费能源和增加碳足迹的系统工程，如果有条件的地方，对雨水的充分收集和利用，可以大大节约水资源和能源，在这个过程中，和孩子一起去研究自来水系统里的能源消耗，生产过程，碳排放，地球淡水资源的情况，动手去做雨水收集的装置，测量雨水pH值，了解空气污染与酸雨形成之间的关系，学习如何将雨水处理之后，成为安全饮用水等知识，让孩子们意识到，我们生活的每一次选择，其实都我们的大家园环境息息相关的，也可以通过自己的选择和学习，去做更正确的选择。
3.学习堆肥技术
如果孩子展现出了对种植植物的热情，那么他们可能就会喜欢学一学堆肥技术了，无论孩子处在哪个年龄段，都可以在家轻松学习堆肥。从简单的用蛋壳、报纸、厨余等堆肥开始，然后把它用在种植的植物上。
这个做法也展示了减少垃圾的基本方法，家里的大量厨余不再拉到垃圾填埋场或是粉碎后进入下水道，而是变成肥沃的土壤，滋养植物，植物再成为我们的食物，完成一个本地的循环。可以带孩子到本地最近的垃圾填埋场去看看，在家堆肥这件事的好处和更重大的意义，就更为凸显了。
4.志愿参与社区清理
有时候孩子不喜欢独自一人去做这件事，可以让他和他的朋友们一起来做。找一找附近有没有已有的组织或志愿者团体，如果没有，也可以让他和他的几个朋友们，一起到社区，附近的公园，甚至自己的校园里等等地方，去做一些力所能及的清理垃圾的工作（比赛，游戏），这是一个非常简单的让孩子意识到环境问题的方法，也辅助以一定的有趣比赛或游戏规则，让孩子们在此过程中收获愉悦。
5.学习垃圾分类
△杭州一所学校教孩子们垃圾分类
不要让孩子一人独自一人学习，和孩子一起，学习对垃圾进行分类，认识哪些是可回收的垃圾，哪些是有害垃圾，为什么？每一样东西都有非常多的知识可以和孩子一起去学习和了解。
6.使用碳足迹计算器
来源：https://www.carbonstop.net/carbon_calculator/school/