【梅亭诗刊】020期 教师
万花敢向雪中出
一树独先天下春
随着生产力的发展和社会分工的扩大，现在的教育与生产劳动走向分离，成为一种专门的活动，需要在专门的场所进行，也就出现了学校，这部分人也就从生产劳动中脱离出来，专门从事教育活动。孔子创办的私学是春秋时期规模最大、时间最长、影响最为深远的学校。孔子也是中国古代著名的教育家。师者，传道、授业、解惑也。南宋末年到元朝开始，官办小学里的教学工作者被称为“老师”，明清时期的县学（科举制度下最低等级的官办学校）中，老师的称呼就一直被沿用。老师这个特定称谓，表达人们对教师和教育的尊敬与重视。
马克思说:“科学技术是第一生产力”教育的发展促进国家的发展。尊师人才出，重教国家兴。
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而设定的节日。值此第三十六个教师节来临之际，梅亭诗人纷纷用文字表达对教师的敬意。
梅亭诗家
图/冀林
冀林简介
冀林，燕赵人氏，1974年参军，2005年转业（自主择业，陆军上校），现为自由职业者，居浙江杭州。从军30年持枪操炮，从未舞文弄墨。几年前开始学习诗词创作。
人生导师——生活、情怀，向往、执着。
冀林诗作八首
【七律】皓夜吟醉
仰视遥天斗色挐，闲宵饮月守衡庐。
开樽放意风尘阅，把笔修词露雨书。
雾里披怀清惑实，云边养气葆冲虚。
长酣琬液贞香烈，秀句迎晨诵日车。
【七律】云林抒怀
净宇晨曦透瑞烟，山钟动悸玉虚传。
枯喉润雨吟莺谷，旺气摇风写鹤天。
烛照云峰真理蕴，香薰涧水正灵诠。
心斋向道彰襟度，拨雾开光慧炬燃。
注：云林：灵隐寺。
【七律】智局
解悟真机景界姱，培风慕远炼清遐。
情高括地飞天鹤，目短观空坐井蛙。
玉雪明心崇玉节，金波拍岸濯金沙。
陶神养粹行宏域，浴沐云边一抹霞。
【七律】吟鞭
骚人策马喜云征，迈古惟新雅道承。
月下开编游翰薮，星间觅句织诗绫。
炎凉惯见天章著，宠辱深知理气升。
激射文澜清浊秽，挥鞭骋骛肃风兴。
【水晶帘】雨中龙湫
琼岳摩云汉。雁山里、龙湫青幻。大澍横空，正雨线丝飞，水帘珠溅。胜境清晖相映衬，瀑溜降、玄垂锦缎。九天边，泻玉千重，素光晏灿。
霄凡景神变。叹浮岚雾滃，洄潭漪涣。共证修真慧，祓除妄诞。虚壑鲜风开岭色，净都地、灵辉眴焕。汲沧流，销秽迁高，洗心向远。
【满江红】红船
百载洪流，行旗舰、惊澜涌激。鸣鼓角、领航经远，逆涛遨逸。破霭扬帆擎夜月，驭风冲浪迎朝日。向天际、倍战势纵横，吞严敌。
翻江海，波练白。披雾雨，霞晖赤。叹山川雄固，不移磐石。万户晞阳昂首唱，千夫败阵低眸泣。挥绛旌、锐往捍乾坤，精光熠。
【泛兰舟】柳浪闻莺
莹镜鳞沦云照，翠开层涛碧。瑞霞覆罩仙凡，名胜度星律。青柳飘摇，黄莺咏唱，清波门外，音画相宣湖色。
皛光煜。流耀迸飞，天堂珠彩紫烟织。绿浪衍漾新声，西子貌倾国。奇景钟灵，妙曲颂平，吟舟行水，放歌武林嘉吉。
【盐角儿】伎荷
风中淑郁。水中淑郁。花光荧晔。红衣吸露，红衣照日，玉亭明洁。
抱天阳，栖湖月。污泥不沾修姱节。绽芳蕊、冰心远畅，飞向翠空乘蜺。
主编特荐
精品|书法
书法/周志彬
【七绝】教师节有感
文/董如福
工程最苦杏坛人，启智开蒙夜复晨。
育得牛娃成国士，青灯依旧守清贫。
书法/王为
书法/姜青松
【七律】教师节有怀
梅亭诗评
佳作|欣赏
【七律】 雨后秋凉忆故人
文/林峰（香港）
又到清秋雨后凉，披襟北望旧家乡。
云山日落能销骨，烟海鸥归易断肠。
高榻待贤分左右，寒灯读史叹兴亡。
可怜一片江南月，空照离人两渺茫。
柳迪赏析：
此律首联入题，写秋来天气转凉，身在香港的诗人思念家乡蕉岭。“秋雨”是古诗中的常见意象，瑟瑟秋风、绵绵秋雨、依依离情，“秋雨"这二字为全诗定下了一丝伤感的基调。
颔联对仗极工，“销骨”形容极其哀伤。诗人遥望家乡，看远山落日，海上生烟，海鸥归来而自己却不能归去，颇有断肠人在天涯之感。此联意中有象，有虚实结合的意境美。
颈联中可找出诗人为何忧思的答案。“榻”，古代为狭长而较矮的床，一般只容一人，但诗人却是“高榻待贤分左右",可以想象诗人正牵怀的故人与他是多么的亲密无间。“贤”字用得太好，既表达出了诗人对友人的高度评价和尊重，又反映出了诗人为人谦卑的处事之风。“寒灯读史叹兴亡”此句让全诗境界升华。诗人是香港诗词学会会长，创作上常常围绕国家大事，以独特的笔调，书写诗魂，国魂，民族魂。这一句表明让诗人“断肠”的远远不仅仅是一个小我，而是家国之哀，苍生之痛！尾联抒情，“可怜”二字强化了情绪上的惆怅失落。“江南月”既照耀着香港，又洒辉内陆，联想到这一年，两岸风起云涌，更是多事之秋，怎么不让分离两地的故交更愁肠九回，感事长喟呢！
此律即景生情，情深笔重，心意充沛，襟怀高远，微妙含蓄。细揣有诗中大有乾坤之感。
【七律】教师节感怀
文/秋Snake
禹甸优贤自古周，衔来百子势吞牛。
世风今下谁无奈，师道难酬忍失修？
一贱黉门三代误，疏尊学术九州愁。
族强兴梦恢宏愿，授业崇金早日休。
高剑赏析：
中国自周开始，就礼敬贤人，注重向贤人学习。周以气吞牛斗的气势取得天下，跟他礼贤诸子，注重子弟培育是分不开的。现代社会，世风而下，师道几乎无存。一个家庭轻视学校，会贻误自己的几代子弟。整个社会轻视学术，会成为整个国家的忧愁。中华民族要圆梦，需要各行各业都做出自己的贡献。而担负着授业解惑重任的教师，更不能成为拜金一族。本诗语言古雅，用典贴切，对仗精工。尤其在布局谋篇上，突出了四联分担起承转合的常法。本诗第一句即是启，第二句即是承。第三句马上转，接着几句都是议论，并以议论结束全篇。关于议论，自古有两种观点，一种观点“诗忌议论”，不把观点直接说出来。另一种观点以文为诗，以议论入诗（如韩愈）。本诗的几句议论，不是单纯的议论，而是带着强烈的感情色彩，融议论抒情为一体，所以读来不仅不觉得空洞，反而觉得厚实。
【七律】教师颂（新韵）
文/苍狼一啸陆鸣
金秋硕果缀芳园，誉写词章赞杏坛。
摘片丹心酬皓月，撕张白纸绘童颜。
谱知授教拼霜暑，沥血倾情化礼泉。
愿做明烛流苦泪，清除愚昧照人寰。
易先傲赏析：
教师节来临了！这首七律，正是对园丁们的礼赞！
首联开门见山，直入主题！用“金秋”点明丰收之季，以“杏坛”喻示教师和教育事业，“硕果满园”，“誉写词章”等词句对老师们辛勤耕耘的丰硕成果进行了热情的讴歌！第三句写老师一片丹心托明月，化用元代高明的“我本将心照明月”之句，而赋予新意，可谓活学活用，匠心独运！老师们的付出是心甘情愿，无怨无悔的；第四句的“绘童颜”也是指为孩子们的成长，为祖国的未来描绘蓝图之意，手法含蓄，旨趣深远！有了前面的铺垫，颈联自然渐入佳境，老师们传道授业，寒来暑往，呕心沥血，终于化为幸福的甘泉，这是对他们心灵的慰藉！结句暗用典故，深化主题，把人民教师的业绩和精神提高到人类进步的高度，气魄宏大！同时用一个“苦”字提醒，老师清苦，全社会都要予以足够的关心！
此律情感饱满，主题鲜明，充满正气！诗人以写实的手法，描述、抒情、议论精当，尤其用典贴切，化古为今，功夫娴熟！
【七律】答友人
文/刘跃辉
休闲六载意何如？冷水江边定晚居。
日起风烟球渍汗，宵生思念键传书。
女儿隔远情尤厚，挚友离多话不疏。
盛世欣逢承雨露。出须舆马食须鱼。
周恒勇赏析：
“日起风烟球渍汗，宵生思念键传书”主要描写了作者在冷水江边休闲六载所过的神仙日子。随着时代的进步，距离已不再能阻断人际交流，千里眼、顺风耳的神话早已变成现实。“女儿隔远情尤厚，挚友离多话不疏”这正是互联网科技给社会与民众生活带来的变革。作者在尾联不但用“欣逢”二字更是用冯谖客孟尝故事强烈表达了对昌明盛世的热爱。生活的惬意源于作者的知足与感激心理，是为大智也。
【五律】桂花吟
文/姜国东
清秋树裹霜，丹桂锦苞芳。
粉蝶闻风至，烟霞绕院扬。
惊醒奔月女，唤起伐薪郎。
巧布星罗阵，冰轮满处香。
宛如清语赏析：
八月清秋夜，桂花飘香时。隐隐烟霞绕院，翩翩粉蝶恋花。如此良辰美景，令人浮想联翩。想来月宫中的桂树也开花了，那奔月的嫦娥也闻到香气了，叫来伐木的吴刚，别忙碌了，趁着这晴朗星空，赶紧帮我把这月宫的桂香撒播到人间去吧。作者视野开阔，想象丰富，运用细腻的笔触描述了桂花清丽飘逸、浓郁致远的气质和淡泊无私、质朴幽雅的风格。令人产生丰富的联想。
【点绛唇】秋叶（新韵）
文/清源
翠老红泠，一倾夜雨秋风悟。清尘恋顾，回首惜来路。
弄影衔花，曾惹群芳妒。飘零舞，泪结凝肃，别意归何处。
杜学勤赏析：
一场秋雨一场凉，这难以阻止的自然规律用于缘分已尽之人也是再合适不过的。可以看出作者亦是借咏物而言情。面对这翠老红泠狼狈之景，回顾当初弄影衔花轻松活泼的美好时光，不言心痛又岂能不痛。作品可贵之处在于感人，此阙算是成功之作。
梅亭诗词
妙笔|生辉
01
律部主题稿
【七律】教学生涯
文/萍水相逢
已入黉门二十秋，育培桃李遍神州。
宛如焟烛呕心尽，不愧人梯全意投。
三尺讲台常授道，一根粉笔助行舟。
青丝逐渐银霜染，两袖清风世上留。
【七律】教师节有感
文/刘志澄
不负春华默默忙，秋来节至享荣光。
感恩心语园丁乐，贺喜鲜花赞誉扬。
三尺高台育桃李，一支神笔布芬芳。
欲圆禹甸腾飞梦，重教尊师挺脊梁！
【七律】教师节感吟
文/霍庆来
天地君亲共列尊，新知总觅故常温。
谈文说字除愚陋，授业传经启慧根。
三尺讲台薪火播，一支粉笔典书论。
惟求桃李枝头满，蜡炬成灰大爱存。
【七律】教师
文/兰仙何
挥洒青春在学堂，迎来桃李竟芬芳。
杏坛翰墨才华溢，桂宛诗书意气扬。
三尺讲台悬肃穆，一支粉笔写辉煌。
呕心沥血终无负，喜见雏鹰展翅翔。
【七律】教师节赠恩师
文/董桂英（荷塘月色）
栽培桃李受人尊，吐尽蚕丝绣锦存。
身作学梯勤授业，情濡心血默无言。
千年树木森苗圃，十载浇花育杏门。
转益施材能解惑，蟾宫折桂慰师恩。
【七律】教师赋
文/易凤奇
正道中兴得遇君，高名自古出于群。
文章不负千年志，谈辩还期半日云。
老矣尚须知学守，少而终欲达酬勤。
从来此去无多事，只合披图习右军 。
【七律】寄恩师
文/王琳
粉沫无声银鬓染，甘泉雨露幼苗栽。
五车学富游书海，八斗才高献讲台。
每摘经篇悉力阅，勤修教案用心裁。
烛灯燃尽不言悔，此世缘投点化来。
【七律】致敬教师节
文/姜国东
世纪风云谁掌控？满园桃李起良筹。
一支短笔描高树，三尺长台恋素秋。
寒暑不惊灯烛绕，晓昏尽向课书留。
朝朝堂内师声切，迎得江山醉画楼。
【七律】教师节有感
文/张志新
讲台三尺寄真诚，墨笔丹书撰此生。
桃李无言蹊下旅，春秋着意业中行。
温馨热血培良栋，璀璨芳华获大成。
若父师恩终有报，齐家治国世间平。
【七律】教师颂
文/开心
一支粉笔写秋魂，三尺长台铸国人。
寒暑难移亲志气，晓昏面向课通轮。
烛光照亮青春美，心血熬煎子弟新。
华夏多娇师有献，居功不傲显其纯。
【七律】园丁颂(新韵)
文/曲富军
耕耘学界意绵绵，碧血丹心染绿园。
三尺讲台挥汗雨，一支粉笔舞春烟。
蚕丝万缕江山秀，烛泪千滴蓓蕾嫣。
待到金秋红烂漫，群芳斗艳耀坤乾。
【七律】忆体校名师
王光荣教学课
文/谭红
朝沾晨露绿茵场，寒暑双期育栋梁。
跑位拉伸挥汗雨，盘球曲线转攻防。
几经磨砺初呈技，五载成才始见钢。
王导亲临频示范，眼神激励少年郎。
【七律】教师节感怀
文/虎啸龙吟
一入黉门四十秋，呕心沥血苦耕牛。
春风化雨桃妖艳，立德培才艺永修。
育得栋梁撑广厦，创新科技耀神州。
鸿图犹赖能师在，老少儒生竞上游。
【七律】教师颂（新韵）
文/孙伟贤
三尺讲台身手显，半生授业李桃鲜。
才华出众形儒雅，德性拔尖颜礼谦。
月戴星披挥汗水，寒来暑往育知贤。
春蚕乐吐丝千缕，椽笔欣迎梦复圆。
【七律】颂师
文/董然
躬身教授至三更，餐粉春晖作厚墩。
谱律何须磨玉砚，栽花未必动金盆。
讲台虽小包天下，斗室不宽比宇坤。
恨把丹心全捧出，换来桃李映园门。
【七律】教师节感想
文/李崇宽
从来师责重如山，三尺平台纵笔间。
只为育人常律己，每当治学早攻关。
传经布道修书苦，解惑排疑授业艰。
桃李芬芳花似锦，壮心未泯鬓先斑 。
【七律】拜望离休老舅师
文/刘建法
夕照桑榆暮彩浓，怡然前往谒苍容。
纵夸四秩培桃李，感慨千家印影踪。
德厚资深谦性美，心宽恬淡寿颐彤。
黄昏霞锦金风爽，豪我罗州一鹤松。
【七律】师恩难忘
文/易鹏
学生离校已中年，似觉恩师在眼前。
解惑释疑消块垒，良言诤语涌甘泉。
讲台执笔不辞苦，陋室挑灯勤育贤。
厚谊常存乡梦里，深情教诲记心田。
【七律】 木铎扬声
文/长林
盲瞽班门苦练琴，名师听罢动慈心。
特招入校言传道，亲手调弦示范音。
愿作人梯滋雨露，薰陶智慧洒甘霖。
英才铸就灯油尽，木铎扬声学子吟。
【七律】次韵八行笺祭李旦初
文/曙光
读过先生落难诗，珞珈春暖竟长辞。
桃峰三上惊魂日，杏苑多年执教时。
䄈褐吕梁悲鸟道，嘤鸣北曲断肠枝。
太行资水孤飞客，仰止高山哭殒师。
【七律】教师梦
文/长工
遙记儿时上学堂，也曾立志教师当。
一支粉笔书天下，三尺方台绣锦章。
汗水浇成桃李艳，离骚薰得蕙兰香。
初心不被凡心动，径取公平与庙郎。
【七律】师恩（新韵）
文/半个秀才
游学齐鲁拜师门，习武原因此病身。
三载聆听明教诲，经年授业念情恩。
相逢总有离别日，回忆常思讲义真。
受益传拳留夙愿，梅花落地尽生根。
【七律】忆小学班主任
文/诗丐
教鞭巴掌恨成钢，朽木无心课梦香。
苦口耳边存妙语，老班手下少良方。
曾经毕业言难尽，今夕读书茶已凉。
若有重头再来日，我依师膝学文章。
【七律】敬赠数学老师黄正义
文/焦孟云
芦水滔滔忆逝波。依稀还是昨天歌。
一题数解寻规律，三角平分梦几何？
沥血呕心浇嫩叶，传薪琢玉育娇荷。
今朝有幸荧屏聚，共祝恩师福寿多。
【七古】教师节感怀
文/钟子邦
重返黉堂感慨生，枝繁叶茂古榕迎。
曾经执教千歌唱，今见空庭百鸟声。
桃李缤纷催我老，杏坛绚丽望园丁。
辛酸半辈堪回首，唯念台前粉笔情。
【五律】教师赞
文/黎明-村姑 （法国）
三尺讲台立，一堂言语真。
执鞭书托志，授课眼传神。
侃侃雄辞辩，滔滔至理伸。
殷勤何以寄，桃李笑芳春。
【五律】教师节感怀
文/毛声芝
文曲星临世，传经教化人。
辞章书益智，孔孟道修身。
红烛春蚕尽，丹心鹤发辛。
千行从业士，唯奉敬天神。
【五律】教师节
文/易佑民
斯文由教化，解惑是先生。
学问为师诲，园丁尽土耕。
讲台三尺重，弟子授知诚。
荣贵黉门者，书中好远行。
【五律】教师节写给我的老师
文/易迪云
传道苦中求，堪当孺子牛。
杏坛耕日月，秃笔谱春秋。
茧化丝方尽，灰成泪始休。
满园桃李熟，淡笑胜封侯。
【五律】教师吟
文/云之丸
躬耕三尺地，辛苦鬓先知。
乘月裁童话，邀星品讲辞。
夜寒家访遍，日倦粉尘弥。
桃李殷殷梦，芬芳信可期。
律部普稿
【七律】日前接老友胡望江兄
微信留言感赋
文/郭良原
我在南方等你回，汪伦仰止让情魁。
曾经对弈聊今古，又几谈诗品李崔。
热血同生深圳爱，冰心共学广寒梅。
何言别久无知己，万里重逢不放杯。
【七律】余庆小叶苦丁茶礼赞
文/易凤奇
松台春雾上云端，金殿沉檀不敢残。
玉蕊香浮芽嫩露，银瓶影转雨微寒。
花前弄粉迎人笑，树里啼莺向晚欢。
最喜瘦身供茗饮，更携佳味细尝酸。
【七律】老长沙臭豆腐
文/周涛
舌蕾多情应笑我，食之有味在家乡。
长沙豆腐何时臭，世界亲朋满口香。
一泡一磨装布袋，半煎半炸入金汤。
红椒点缀葱花盖，惹火喉咙肚里藏。
【七律】观橘子洲夕照
文/兰仙何
斜阳入水满江红，一片祥和万物融。
山色多情花送露，秋光有意浪生风。
几群雁影平沙落，两岸枫林画舫中。
回首阑珊灯火处，鱼歌唱晚忆飞鸿。
【七律】题中秋国庆喜相逢
文/王勤礼
诞辰欣得月娥俦，祥漫银盘洒九州。
沃野葱茏丰五谷，明堂吉瑞醉三秋。
剑持精锐关山勇，志仗娇娆玉帛遒。
但使丝联天下梦，韶光护佑远航舟。
【七律】恩施土司城
文/谭红
楚西民俗土司门，揭秘恩施显赫根。
风雨桥头书典故，图腾白虎附灵魂。
开疆武士留忠骨，拓土文贤惠子孙。
卯榫园林群殿在，泽恩后裔永流存。
【七律】光盘行动
文/孙伟贤
消除贫困全球瞩，共克时艰举国筹。
自古中华承节俭，当今领袖止奢饈。
盘盘美味辛勤换，粒粒珍珠苦累酬。
饱汉须思饥士饿，私财怎可社源丢？
【七律】中元节有感
文/张志新
每忆爹娘泪水潸，生儿犹在险崖攀。
老来未敢称身累，少小何知觅食艰。
一碗清汤妈有惜，半盆野菜我无悭。
亲离鹤远空留梦，养育之恩怎报还？
【七律】 诗友聚乐
文/许阿磊
四季轮回物候新，竹竿河畔驻青春。
笑谈风月皆骚客，吟咏诗书乃玉人。
知已难逢伴明月，故人有兴共红尘。
遥思大悟深秋季，约定树前乌桕吟。
【七律】 七夕夜感吟
文/黎明-村姑 （法国）
望眼银河明熠熠，鹊桥横跨解秋悲。
女牛重见普天乐，云树相连万里宜。
纵是鸳鸯欢一宿，但将风月梦多时。
遥瞻朗夜双星会，琼液飞觞醉不知。
【七律】海高斯台风
文/曙光
高斯登陆飓风飚，警讯长鸣百业消。
呼啸江舟吞浊浪，混濛泽国捲狂潮。
擎天老树翻根死，扑地新盆抱蕾夭。
始信天公多作虐，少陵屋破寸心焦。
【七律】游献县孔献山庄
中医文化园闲吟
文/霍庆来
孔献山庄自在游，喜听小鸟竞歌喉。
田间漫步襟怀暖，湖畔垂纶雅意稠。
孰道偏村无胜境，吾言僻壤有乡愁。
中医文化堪奇绝，未病先调放远眸。
【七律】 丹桂吟
文/刘建法
牖外青蓬再放香，满街弥漫沁家堂。
才迎伏暑多天绽，又伴新秋二度芳。
叶缀繁星藏倩影，枝摇碎玉透荣光。
清馨丽质招余赏，心涌诗潮诵雅章。
【五律】贤令山秋景
文/云之丸
翠岭绿幽深，秋风乱抚琴。
淡香松叶味，悠远寺钟音。
鱼跃游溪谷，鸢飞刻壁心。
韩公留墨处，县令和诗吟。
【五律 】庆云洞半山潭记
文/刘东君
【五律】中元夜
文/刘斐然
【五律】登岳阳楼
文/易玉华
洞庭波淼淼，蓄势出东吴。
水阔云帆远，楼高视野殊。
兴亡天下事，谈笑古今儒。
多少忧怀者，凭栏不觉孤。
02
绝部主题稿
【七绝】教师节
文/管玉成
点点评言似亮星，秋风声里籽初成。
来朝小树为梁栋，万古江山永不倾。
【七绝】教师节
文/小木丁
学海畅游风雨耕，树人修道圣贤生。
春蚕吐尽多恩泽，三尺讲台悬月明。
【七绝】园丁颂
文/易先傲
春日融融照学堂，细枝嫩叶闪银光。
风霜雨露催寒暑，小树成林做栋梁。
【七绝】致教师
文/黄国喜
足踏台阶笔作舟，书香伴月案边愁。
朝迎夕送雾中客，未觉秋霜越上头。
【七绝】敬赞教师(新韵)
文/姜少刚
贤德雨润少年郎，满腹经哲育栋梁。
淡漠功名香四海，宏图绘就看朝阳。
【七绝】教师节感怀
文/行痴
黄卷青灯千古音，甘当西席守初心。
情真最是先生语，恰似春风醒早林。
【七绝】教师节
文/张兰芝
周公吐哺育新花，老圃细心繁翠芽。
授业答疑甘愿苦，师生学海沐春华。
【七绝】教师节吟
文/似水年华
三尺讲台挥激情，支支粉笔授真诚。
辛勤付出终将报，桃李芬芳扬美名。
【七绝】赞老师
文/海陵耆民
韶颜毕业育英才，四十春秋伴讲台。
墨发日稀霜雪至，耄龄赢获德声来。
【七绝】教师（新韵）
文/五儿
深夜孤灯映校园，辛劳两鬓岁华添。
情衷凝盼芸学子，金榜留名尽笑颜。
【七绝】庚子年教师节抒怀
文/赵仁波
曾为学子意如风，数载青春励志冲。
幸运今生多恋我，昂头拓步讲台中。
【七绝 】教师节自题
文/Juliana (英国)
曾经寒士数年前，笔粉如霜盖发巅。
漫道讲台开混沌，清风薄袂秀霞烟。
绝部普稿
【七绝】追梦
文/姜坡人
火伞张天热浪趋，频将汗水洗霜须。
旧居重葺归根梦，不羡高僧学隐儒。
【七绝】夏日(新韵)
文/管玉成
夏日吟诗心正苦，南风吹绿梦初酣。
无边光景人难赏，一队粉蝶篱落前。
【七绝】咏旗袍（新韵）
文/易先傲
碧玉青花一点红，英姿曼妙锦袍中。
试问茫茫人海里，几人不在慕娇容。
【七绝】塞北金秋
文/董彤
胡天八月日彤彤，万里关山展盛容。
穂大牛肥挨户乐，禾香雅合奶香浓。
【七绝】中元节吟
文/开心
时轮七月又中元，祭祀堂前化纸钱。
尽孝积功行善事，思亲念祖夜难眠。
【七绝】上海崇明东滩水杉林
文/楼行斐
耸天傲立入云林，夏日葱茏翠色深。
数九冰封从不懼，悄然落叶待春临。
【七绝】秋日采葡萄即咏
文/姚志新
绿园百亩尽朝晖，熟果玲珑透玉玑。
万串葡萄留不住，一篮棠紫染秋归。
【五绝】黄河
文/龙笔墨郎
声若风雷吼，奔腾万里长。
势言民族志，永励我炎黄。
03
词部主题稿
【蝶恋花】教师节致献
文/易烋
绛帐清寒修束少。端坐西宾，振铎声声袅。授业解疑为范表，烛光函丈明昏晓。
教泽沾人师自老。化雨春风，桃李丰枝杪。烛映星辰明皎皎，笑看满苑花娇好。
【南乡子】致浙江衢州医学院
文/楼行斐
尽日忆衢州，嘉树丹枫百里秋。频见学园声誉起，优优，犹似钱江不尽流。
诸子苦行舟，鬓有银丝教未休。杏苑竞锋争妙手，头筹，济世仁心正重求。
【天净沙】致毕业班教师
文/易先国
讲台粉笔频端。解疑圈点攻关。万日如同一斑。星奔蛙叹。启明悬在桅杆。
词部普稿
【华清引】秋日情思
(送毕业学子)
文/易烋
烟村七月谢芳菲，草尚葳蕤。物华轻逐流水，难能去复归。
夜催滴漏又闻鸡。梦魂犹恋春闱。起来重检点，梁燕別乌衣。
【鹊桥仙】寄初恋
文/王琳
春花芳草，寒梅雨露，红锦海棠无数。芭蕉园里写情真，蝴蝶梦、与谁相诉。
红尘纷扰，秋声难赋，肠断密林深处。情丝飘渺蓦回头，掬水月、谁能挽住？
【浣溪沙】 小恙莫轻心
文/虎啸龙吟
昨夜西风篱菊香。娇娥缱绻懒梳妆。柳丝乏力蝶迷茫。
秋雨忽淋花落泪，闲愁郁闷究何伤？为谁憔悴减容光。
【浪淘沙令】秋日思友
文/刘志澄
飘雨入窗柔，牵起闲愁。相思淋湿故乡秋。淅沥声中思绪远，往事悠悠。
犹记共兰舟，欲语还羞。波心荡漾桂香稠。廿四桥头明月在，倩影长留。
【眼儿媚】校园感赋
文/胡滨
芳畹都夸气葱灵。入耳是书声。古樟浥露，雪松带雨，一派峥嵘。
遗风千载当赓续，岁岁放雏鹰。谁曾领略，楼高移月，江晚涵星。
【阳台梦】清秋
文/王为
月前常醒相思苦，又将春梦沾秋露。欲从杯里觅新词，却随残酒去。
东篱香故菊，疏柳寒蝉渐暮。叶红飞过旧时光，落在云笺处。
【浪淘沙】同学相聚
（新韵）
文/黄选雍
把酒共欢颜，微醉心甜。翩翩起舞唱连连。挽手并肩拍靓照，恰似当年。
往事似云烟，伤痛何言。人生大美晚霞间。翘盼明秋同赏桂，再会花前。
【行香子 】访永嘉谢灵运后裔
古村蓬溪有怀
文/姜荣华
日暖风和，与友同行。醉蓬溪，影碧波平。龙潭霞蔚，虎峡云蒸。赏菊之媚，枫之艳，水之清。
谢公后裔，枝繁叶茂。叹流年、难忘曾经。状元宅第，朱墨留馨。忆一笺诗，一笺韵，一笺情。
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往期回顾
【梅亭诗刊】019期 相聚
【梅亭诗刊】018期 处暑/秋韵
【梅亭诗刊】016期 天问一号
【梅亭诗刊】 014期 抗洪
梅亭诗社简介
梅亭诗社庚子年季春成立，是以格律诗词创作交流为主，元曲古风为辅的网络文学社团。会员来自五湖四海。
自古以来诗人爱梅，文人墨客更爱藉亭相聚。宋代李龙高的【梅亭】中有句:“莫怪能寒吟彻夕，一生无梦到沈香”，世俗之外，何等雅致!
本社传承中华文化精粹，本着诗人应有的情怀，不论水平高低，共聚梅亭听雪，望月，饮酒，寄怀。欢迎更多诗友加盟!“生世梅花是故知，相逢不负岁寒期”，请关注梅亭诗社，社长和总编将与你携手，带你步入梅亭，共同徜徉在唐风宋韵之中。
梅亭诗社编辑部
顾问：红柳叶林 董如福 江岚 思尘 楚家冲 易武兴 高剑 冯伟明 养心斋主 刘昆 南轩居士 王为
名誉社长：易烋
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常务副社长：Juliana
总编：柳迪
副总编：翾飞 萍水相逢
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编辑部主任：半个秀才 姜坡人 易迪云 艺为欢
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宣传委员：涪江戏水 易佑民 张定华 易显浩 一叶轻舟 小木丁
本期参与编辑人员
收稿：王琳
诗审：陆鸣 易先傲
词审：朱乐平
主审：萍水相逢
首席赏析：萍水相逢
书法：姜青松 王为 周志彬
设计制作：柳迪
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