谢璞晗 || 捉蝌蚪

捉蝌蚪

汕头市实验学校二年级  谢璞晗

今年整个暑假我都住在老家。

有一天，住在五楼的小朋友约我一起去捉蝌蚪。我跟奶奶说了，奶奶同意，还帮我准备好养蝌蚪的矿泉水瓶。我往瓶子里装了半瓶清水，准备妥当后，几位小朋友就下楼找蝌蚪去了。

大家找呀找，找了很久，才找到一个小小的池子。我们都知道，有水的地方才会有小蝌蚪。我仔细搜索后才发现在池底紧贴着泥土卧着一群小蝌蚪，我们几个商量后，便决定捉这群小蝌蚪了。

大家都弯下了腰，伸手轻轻地搅了一下水，蝌蚪们见有动静便纷纷离开池底，以为我们要带他们出去玩，摇着尾巴像在跟我们打招呼。蝌蚪们游在水中的时候，我五个手指并拢，静悄悄地把手伸到蝌蚪们下面，再小心翼翼捧起来，没一会儿，蝌蚪们便在我的手掌心乱跳了。小蝌蚪们跳跃着，忽然转过身来，眼睛睁得大大、狠狠地瞪着我——蝌蚪们失去了自由，愤怒了。我赶紧对蝌蚪们说：“我为你们准备好新房子了，你们可以享福啦！”小蝌蚪似乎听懂了，不再抗议，静静躺在我手掌心，我便把它们送进了新房。

小蝌蚪们长得可爱极了，一个个都胖嘟嘟的，全是圆圆的脑袋，长长的尖尾巴。游起泳来，左摇右摆，很逗人。

2002-9-15

珠子老师点评：

本文最突出的优点是词语运用准确：“紧贴着泥土卧着一群小蝌蚪”因这小蝌蚪“紧贴”又“卧”着不动，所以才需要“仔细搜索”；捉小蝌蚪时先“搅”水，再“伸”手“捧”，动词一串连，画面就生动了；小蝌蚪“乱跳”让人感觉手心痒痒。好的词语，就是要让文字活起来。

文中小蝌蚪也有情感，也会愤怒，作者还与小蝌蚪直接对话，童心童趣跃然纸上。

图文编辑：何桂珠