教师节特刊：田岑--《老师的坏学生》
本活动合作单位 | 衡水一中临泉分校
文/田岑
献给一年一度的教师节
长大了之后，才知道自己曾经年轻过，才知道年青的时候浪费了生命中最宝贵的财富：知识和书本！
我的启蒙老师是我叔叔和一个当地有文化的地主爷爷，他们给了我最初的知识萌芽。学会背过一点点以鹅为代表的唐诗，以陋室铭为代表的散文诗。地理位置和文化渊源给了我日后写诗歌的导火索！
第一位对我有影响的小学田老师，他在作文课上倡导学生自由写作，打破墨守成规的老规矩。从此我天马行空写作文！同时我也是一个坏学生，写某个老师的缺点和某个老师的优点，写某个同学的狐媚狗眼！也写过自己将来的梦想，只可惜没有实现！最终把自己关在校门外，流浪一生无缘的高贵和冷艳，苦和乐的悲歌！
小学毕业时，我是班上唯一一个凭自己考进初中的女学生，全班十六个男生十五个女生！
也许这就是我小学时代唯一的骄傲！
初中时代，我是一个更坏的学生。上作文课，我直接在作文本上写字迹非常潦草的作文，因为这是我读小学时的习惯！常常被一年级语文老师挨骂：你将来去当作家也要把字写好啊！何况你现在还不是作家，谁认识你的字迹？
我几乎被每个老师骂过，不是优等生的我从此更加沉沦自己，成绩直线下降，从而初中未毕业就离开学校失学了！在同学中间成为一个永久的笑话！
更成为笑柄的是，我偷过老师的出题考卷，被老师发现后，他追着我满学校周围跑，最终累得他气喘嘘嘘哭笑不得！在学校通告批评，我的名字终于上了光荣榜！
还有一次最坏的举动，我居然打了我任课老师的儿子，我的同班同学两个耳光！原因是，他就坐在我后面，上课的时候老是扯我的头发，刚开始我劝告他停止这个骚扰动作，但是几次三番警告没有起作用，倒是起了反作用，越来越频繁扯得我头发好痛！导致我发了大脾气！
在老师正在上课的时候煽了他两个巴掌！从而打哭了同学！他一边哭一边说：我要去当兵，然后枪杀你……
同学父亲，我的任课老师气势汹汹跑来探讨原因，我把事情经过说了，可伶的父亲带着哀伤的背影走出了校室！
没过多久同学转学了，但是那个同学后来很努力，他考上了一所军校！
从而我又成了学校的风云人物！也导致我的成绩越来越差，不得不提前退学！终于失去了上学的机会！
退学之后的几年中，每一个教师节，我都写一封信给两个老师：一个小学田老师，还有一个是初中语文钟老师！
钟老师回信说：孩子，别灰心，其实社会是一座更好的大学，只要你肯努力，一定收获更多的文化知识和精神财富！而且看人是不能当刮目相看的！未来就是一个更好的里程碑！加油孩子！
老师寥寥几句祝福和开导，一直激励我不断努力，我从未放弃我写诗的理想！即使人生最艰难的时候，我还是坚持不懈努力！
离校之后更改一生必须更改的错误的决定：放弃了读书！然后自己成就自己！
在这个教师节来临之际，我祝福我曾经的老师节日快乐！向你们表示深深的歉意，我是一个坏学生，愿来生做一个优等生，给您们一个满面春风的笑意！
在此，我感谢外公外婆，舅舅姨妈和叔叔，还有表兄表妹，因为他们都是老师！给予我的支持！祝福你们节日快乐！我强大的后援团队！
致教师节
因为老师
我青春无悔
因为一个错误的决定
我重来的图腾
是社会大学
给予了我所有
所有的精华
是学校和老师
给了我一个诚实的名字
在人生的边缘
划上人生的句号
也许
太多的表白
都来不及相告
只能为曾经的轻狂
深表歉意
深藏碌碌无为的自画像
在社会和人生的洪流中
永远抽象自己
走过遥远的路
在遥远的地方
我永远感谢
可爱可敬的老师们
燃烧了自己
照亮了别人
爱
来自社会
爱
来自亲人
爱
来自远方和诗
教师节有奖征文活动
教师，一个被誉为“人类灵魂的工程师”的神圣职业，一个被誉为“太阳底下最光辉的职业”，人们用最美的词语付予他最高的荣誉，从古至今，倍受景仰。
“师者，所以传道受业解惑也”，他倍受尊重，同时寄予重托。教育与我们每一个人每一家庭息息相关，不但关乎到孩子的成长未来，而且关乎国家的未来。教师无疑是一重任。可谁理解其中的酸酸甜甜的滋味？
时值教师节来临，为弘扬尊师重教、尊重知识、崇尚学习的中华文化传统，
也许你正有话要说，
或关于你老师的故事，
或关于你与老师之间的“恩怨情仇”
或关于你自身的教学体验，
或关于对国家、对教师、对教育的观点论述……
都可以传文投给我们。（稿件要求原创首发，来稿请关注本公众号，以了解相关动态进展，截稿时间2017/9/9）
题目自拟，以散文（论文）、诗歌体裁为主。散文千字左右语言要简洁生动，主题阳光要有思想性，观点要有科学与前瞻精神；诗歌限50行左右，诗歌语言要求凝练而有张力，情感真实而不空洞做作。
本次活动，尤其欢迎在校学生积极参与，可以真实表达你的心声，不写套话假话，要求语言流畅，结构严谨，主旨鲜明。
我们将在所有来稿当中认真评出一二三等奖，届时给予红包奖励。
本活动合作单位 | 衡水一中临泉分校
衡水一中临泉分校，是在临泉县委县政府大力支持下，由衡水一中与新汇英教育集团共同创建的高端精品民办学校，规划占地面积约300亩，新汇英教育集团负责出资建设基础设施，衡水一中负责管理和师资培训。
安翔，安徽临泉汇英中学校长，长期从事教育管理和教学研究，主张教育是引导孩子用人文和科学编织自己智慧网的载体，学校应该是老师和孩子诗意栖居的道场！诗歌，是对人生最好的表达！
十年育树,百年育人
思想的觉醒，民族的崛起
迈开步子，走出去的是思想
即将竣工的教学楼
作者简介：
田岑：
湖南省岳阳市湘阴县人
草根诗人，一共写了四千多首诗歌作品。
诗的三大主题是：人类、社会、宇宙。
诗的观点是：用哲学的观点，去推理人生意识。
用逻辑学的观点，去完善自我解剖精神。
因为诗歌是一个很边缘的东西，我们用心灵去寻找它的出口，用眼睛去寻找它的亮点！
——现代诗歌文化艺术
《现代诗歌文化艺术》编辑部成员
总编：杨 振
主编：咏 樱
责任编辑： 美美 花落千江水
静墨 荆棘 枫丹白露 倚非
投稿邮箱：2123412316@qq.com
——现代诗歌文化艺术编辑部
关于稿费的暂行办法
第一：凡本刊发表的文章阅读量满1000，评论10条即有15元稿费，阅读量满2000，评论20条即有30元稿费，领取方式，直接截图发总编即可领取。以上以初发时间6天内为准
第二：赞赏金额满20元，即5/5分，一周后，直接截图发总编即可领取，超两周，视作捐献。（稿件多，平时工作繁忙，不能一一核对，请谅解）
第三:请加总编微信hj526803516以方便联系
第四:投稿通道2123412316@qq.com
本活动合作平台：文化之源