【回顾:校长主旨发言】第十届全国自主教育峰会北京论坛校长主旨发言

校长主旨发言

21日下午,全国自主教育联盟校校长交流会在垂杨柳中心小学杨柳书院举行,活动由垂杨柳中心小学钟亚利校长主持,校长们在学校治理、文化建设、课程建设和课堂构建方面进行了深度交流,最后,北京市第二实验小学芦咏莉校长对各位校长的办学理念和实践给予了高度评价,并从“自主”角度深度阐释学校内涵发展路径和自主实践方法,受到线上线下校长们的一致认同。

安海霞   北京市朝阳区花家地

实验小学 《指向教与学方式变革

的小学学科实践活动课程行动研究》

李红莲  北京市房山区良乡第四小学 《寻找适合小学生成长的教育》

史娇俊  北京市房山区琉璃河学区

《自主课堂建设》

于娜  北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校  《主教育下“真学·促学”课堂模式的构建与探索》

陈素琴  北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校 《建立联系的过程中发展思维》

马守凤  北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校  《学生自主能力培养有效措施的研究》

关亚欣  北京市第二实验小学朝阳学校   《于CLIL理念下的学科融合课程研究》

专家校长合影

校长思辨会场

此外,来自北京和成都共12位校长进行了线上线下思辨活动,气氛热烈,获得与会专家和线上教育同仁的一致好评。

北京市昌平区史各庄中心小学胡长红校长报告

成都高新区行知小学陈宗荣校长线上报告

成都高新区菁蓉小学陈曦校长线上报告

北京市昌平区上苑中心小学孙元伟校长报告

北京市昌平区南口铁道北小学袁宝红校长报告

北京市海淀区西苑小学吕建春校长报告

成都高新区芳草小学樊祥校长线上报告

成都市玉林小学郭先梅校长线上报告

成都高新区锦城小学李雪梅校长线上报告

成都高新区玉林附小凌乾川校长线上报告

成都金牛区沙湾路小学唐燕校长线上报告

北京教科院课程中心李群研究员点评

校长发言与思辨之后,在垂杨柳中心小学,全国自主教育联盟举行了以“责任与荣誉”为主体的“校长读书会”启动仪式,中国屈原学会自专委主任刘桂旺宣布“校长读书会”启动,垂杨柳中心小学钟亚利校长选读“校长读书会”寄语,北京房山区良乡第四小学做了首期“校长读书会”预告——《完整的成长》导读分享。

“校长读书会”启动人成员签名

“校长读书会”启动人成员合影

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