做科研没人带,到底有多惨?

做科研没人带,遇不到好导师,或者拿不到好项目,这些在目前的我国学术界,都并不是什么罕见的现象。

△对于研究生来说,好不容易上岸成功,导师却只给项目不管带,自己摸索却不知如何开始、从何下手……

△甚至开始开始自我怀疑,不知道该不该继续下去。

△对于这位学生来说,因为硕士阶段“没人带',硬生生走出了hard模式。虽然成功拿到证书,对自己的硕士身份依然保持怀疑。

所以做科研是否需要人带呢?这个问题的答案就显而易见了。
就像下面这个问题的最高赞回答,说出了许多经历过“没人带”的科研人的共同心声,引起了许多人的共鸣☟
其实通过过来人的经验或教训,我们能够明显感受到:做科研最好是有人带的,需要有人给你指点迷津避免事倍功半,也能让你减少科研路上的孤独感……

首先,做科研并不是所有的时间都花在计算和实验上。即使你自学能力非常强,仍然有很多东西需要一个学术大牛来提点。

从最开始的确定选题,你要确定下具体的研究方向。那么在确定方向之前,你要了解这个领域里哪些前人的研究是比较前沿的,接着你还要学会如何提出一个好的问题。

在确定研究的选题之后,便要开始设计实验或问卷,做实验、做采访、跑数据,有时候可能重复很多次都难以得到你理想中的结果,需要你重新修改或者设计实验和问卷。

经过无数次的失败最后成功拿到实验结果之后,就要开始着手写论文。

你需要规范自己的学术语言,同时也要对该领域的期刊和会议熟悉,知道哪些水哪些不水,而且不同的会议和期刊都有着自己的论文收录要求,这些都需要你提前有一定的了解。

以上这些问题的答案,都不会出现在你的课本上。即使找学长学姐取经,可能只能得到片面的解答,不能明晰其全貌,甚至还有可能带偏。

如果没有导师带你,就需要你自己花费大量的时间去探索以上这些过程;而有个学术大牛带你,就能用尽前人之智和之失,在很大程度上节约时间,让你少走弯路。

导师带你做科研就像师傅带徒弟。

拥有一位大牛导师带你做科研,能够帮助你的不仅仅是少走弯路,更讲究“师徒”二字,这一点早就在牛津和剑桥等顶尖大学里有所体现。

剑桥、牛津等大学一直保留的一种叫“个别辅导”的传统教育制度,就是每一位学生,一个学期都会得到三次个别辅导。所谓的个别辅导,通常是学生写好一个专题小论文,老师事先阅读,然后共同讨论。

通过这种方式,学生完全可以根据自己的兴趣选择题目,老师也可以及时发现你的长处和短处为你提供更有针对性的指导。这种论文不打分,而是一种放松自然的思想交流,加强学生和老师二人的密切联系。

那么这样的导师上哪找呢?

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授课模式:

前期成立多人项目组学习、后期一对一科研教学提升的组合授课模式。

项目产出:

  • 第一作者文章1篇(Scopus索引会议或同等级学术数据库检索的英文会议)

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