在孩子的成长过程中，上幼儿园是让家长头疼的事情之一，因为他们从都是熟悉家人的环境中转移到全是陌生人的环境中，一开始的不适应也是很正常的事情。

最近，河南焦作一位姥爷，每天在幼儿园门口，都拿着不同的恐龙玩具接孩子放学，在拥挤家长中，可谓十分夺目。

那情景让很多老师以及前来接孩子的家长都忍俊不禁，从这件事中也能看出老也对外孙浓浓的爱意和关心。

对于这位姥爷的举动，不少网友纷纷称赞，表示：

“太暖心了，想要同款姥爷”

“泪目，想起了自己的姥爷”

更有网友神评：“恐龙：我太难了，每天都要接人类幼崽放学~”

但是孩子在与老人的日益接触中不乏会存在一些负面影响，如下：

*不利于孩子性格发展。

成长环境、教育方式等都会影响到孩子的性格，例如老人和孩子会存在“隔辈亲”，所以对于孩子的教育往往是放纵的，比如：不理性的攀比以及物质满足、从而对于孩子的性格会有消极影响。

*孩子自主动手能力差。

年轻父母带孩子，会根据孩子的发育程度，来锻炼孩子的自主动手能力，比如：自己穿衣、洗袜、整理玩具。

而老人会因为心疼孩子，不由自主地帮助孩子做好这些事情，对于孩子自主动手能力的发展非常不利。

*孩子与父母的关系不亲近或疏远。

老人带娃，父母要做到这些，方可减少以上的负面影响。

①多沟通

因所受教育，成长环境的不同，老人与年轻父母之间的教育方式难免存在差异。

开明的老人会听取年轻父母的意见，但大部分老人还是会相信经验之谈，而年轻人则更相信科学依据，当两者出现差异时争吵就将无法避免。

此时家长耐心与老人沟通就显得尤为重要。

②多关心孩子

很多父母会拿工作忙当借口，错过很多孩子成长的时刻。

即使是老人全权照顾孩子，父母也应多关心多过问，尽量抽出时间来陪伴孩子，孩子的成长离不开父母的陪伴，因此，家长要多上心。

年轻家长与老人可以分工管理孩子的教育、日常等，由负责方制定负责部分的规则。

不管是经验之谈还是科学依据，当教育方式不当时，不可当着孩子的面争吵，事后双方可以在适当的时间，进行沟通交流，共同协商出更好的办法。

正所谓“小树不修不直溜，人不修理哏赳赳”，对于孩子的教育应该趁早，奖励式的教育也是可取的，不过不可以过分溺爱，鼓励他们多思考、多动手，从而成为一个优秀独立的个体。