查理芒格的思考精髓：如何用“多元思维”提高人的认知？
在过去查理芒格的一场即兴演讲中，针对美国的高等教育，查理芒格发表了自己的一些观点。
他声称，美国的大学有很多毛病，如果换成是他，他会把各大院校里的四分之三科目全部砍掉，一个都不留。
但介于自己无法行使这样的权利，他很遗憾的告知在坐的每一个正在接受高等教育的听众，不得不继续去忍受那些让他特别吃惊的毛病。
是什么纵使近百岁的查理芒格，对美国的高等院校有如此大的不满？
知道查理芒格的人无一不了解，查理芒格不仅是一个酷爱学习的人，对于人们继续加强教育也是特别推崇的。
在过去他的演讲中，他始终不忘告知人们，过去他所拥有的财富，与后天的跨学科学习是息息相关的。
从哈佛法学院出来以后，查理芒格便致力于各种学科的学习。比起过去他所在院校学习的科目，在社会大学中，他靠自学所学到的科目知识更多。
在完成校园学习之前，他同样与各个想要寻求知识扩充的学者一样，吸取着各科老师“毫无关联”的知识传达。
但，当他在完成学业以后，经过校园以外的自学思考与积累之后，他才发现：过去学校里各科老师之间互不干涉的错误教学，是多么致命。
在校园里，每个教授都把自己所教授的专业孤立起来，他们不了解其他学科的思维模型，更别说将其他学科和他自己的学科融会贯通。
在查理芒格看来，作为学术机构，学园都注重知识的探索、累积。但是，一旦学园采取的都是一种孤立式的教学，那么，这种致命性的错误便会代代相传。
如果大学系里，教授们无法以“大环境”去教授学生，学生便会建立一种互不干涉的孤立认知，从而无法看清事物的现实一面。
而想要打破这个认知，我们就需要在自己的头脑里形成一个由各种思维模型构成的框架。
然后将我们的实际经验和间接经验（通过阅读等手段得来的经验）悬挂在这个强大的思维模型架上。
以打牌为例，如果你手里没有大牌或者最大的王牌，如果你想要打赢，就得在脑海里有好几种可以赢得的方法。
如果你仅仅只有一种或两种方法，那么你肯定会输得一败涂地。
但是，如果你所能使用的方法达到5种之多，甚至更多，并且你完全懂得各种方法之间有着怎样的互相影响。
同时，在运用方法之前，你也能很好地思考两方面的问题：正面与反面可能出现的问题（我要怎样才能打赢？我要怎样才会输？）
那么，你的胜算率将会更高。
从这个打牌哲学就可以得出：如果人们长期将注意力集中在同一个学科，不管这个学科是否能帮助你解决某方面的问题，亦或是你对于这个学科特别有兴趣。都会把你的思想禁锢在一个很狭窄的领域之内。
而如果你想要成为一个好的思想家，想要成为查理芒格那样的思考者，就必须养成跳出法定界限的思维习惯。
你不需要学习和了解所有知识，只需要吸取各个学科中最杰出的思想。并在掌握这个跨学科思维模型后能够融会贯通，然后反复思考，除了正面想，总是反过来想。
这样，便会加深你对现实的认知。
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