韦应物《​初发扬子寄元大校书》：世事波上舟

每天晚上有一次唐诗日课，提前预习的功课。

初发扬子寄元大校书

韦应物

凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。

归棹洛阳人，残钟广陵树。

今朝此为别，何处还相遇。

世事波上舟，沿洄安得住。

公元763年，韦氏被任命为洛阳丞，在乘船离开广陵赴任洛阳的时候，对元大校书非常怀念，于是写了这首诗寄给他。这一年也是安史之乱被平定的一年。唐代宗李豫在位。唐朝实行两都制，洛阳为东都。安史之乱后，朝廷的重心从洛阳又回到长安。天宝十五年（756年），安史之乱爆发，唐玄宗奔蜀，韦应物流落失职。乾元二年（759年），韦应物生活贫困，开始立志读书，一度在太学读书。那么在公元763年去扬州之前，韦应物旅居扬州，与元大相交。这个时候大概在27岁左右，他在22岁时中进士。

这一首诗，就是他离开好友，去洛阳赴任，写给好友的一首离别诗。这是一个年轻人，惜别年轻人（可能）的情形。这两个年轻人，关系不是一般地好，“凄凄去亲爱”，哎呀，也会有唐人才会写得这么“肉麻”啊！“泛泛入烟雾”，船开始向洛阳开去。“凄凄”、“泛泛”，诗人的心情低落，不舍，还有一种不定，不安定。似乎对于远方洛阳，充满了忧愁。诗人在忧愁什么呢？难道仅仅是不舍得自己的朋友吗？

“归棹洛阳人”，这说的是自己。“残钟广陵树”，透过不断远去的树木，传来寺院的钟声，那个寺院可能留有不少诗人与友人的回忆。

唐人与友人分离，那种感情，真的不知是夸张，还是啥。你看李白与汪伦离别时说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。总觉得，唐人有时候这个情感啊，有些过头。

“嘤其鸣矣，求其友声”，知音虽难求，“海内存知己，天涯若比邻”分开了又如何呢？为什么这么黏糊呢？不粘不滞，相忘江湖，多好！

“今朝此为别，何处还相遇”，韦应物或许过于玻璃心了，一个落魄的曾经的公子哥啊，好不容易遇到一个惺惺相惜的朋友，真的不舍得离开啊，这世道这么乱，我们还会见到吗？

我们细细去感受，可能并非这份朋友之情深到了不可分离，要死要活的程度，而是诗人对这个世道的恐惧和不安，或许安史之乱，对当时的士子们打击太大了，特别是这样一个“青稚”的年轻人！

对，年轻人啊！二十七岁左右的样子，可能真的是太年轻了。

感情含不住，藏不住，我就要说出来，直直白白地表达出来，就肉麻了，咋了！

“世事波上舟，沿洄安得住”，这个年轻人对未来充满了担忧，好不容易遇到一个能给自己带来身心安顿的人，结果又分开了。

他二十岁开始志于学，未到而立之年，还没有找到生命的安顿之处，心随着世事动荡，也总是不安，在哪里可以安得住呢？这首诗歌里充满了真情、真心，这也是思无邪之大义。前行的路上，如何“安得住”呢？这是年轻的韦应物在发问吗？这是每一还没安顿的人要去探寻的。去寻得生命得以安立的的东西，这样的生命就有了方向，有了活力。虽然“世事波上舟”，总是充满变数，但是呢，每个人可以找到自己身心得以安住的地方。