【丽莎随笔】虐待还是教育?仅仅是一步之遥!
丽莎律师行不久前接到一位客人的咨询,说当地政府的社工怀疑自己的朋友虐待孩子,把她告到了法庭,要求把孩子从朋友的手中夺走,有政府来抚养,而且警察也介入了这件事情,要对这位朋友起诉。但是实际情况是,这位朋友平常非常疼爱自己的孩子。不过孩子本身非常好动,在任何地方都呆不住,于是在朋友忙碌没看住的情况下,不免会出现到处跑跳而碰伤身体的情况。而这些伤痕被学校的老师看到后,举报给了当地的警察和社工。同时,社工也会在家事法庭对当事人提出诉讼,要求法庭剥夺当事人抚养孩子的权利;令孩子由其他家庭收养或者社工抚养。
情感虐待 - 情感上的虐待行为可对孩子的心灵成长造成极大的负面影响,例如不公平的惩罚,说孩子是废物,不给孩子机会表达他们的观点,组织孩子参与社交活动,任何欺凌的让孩子处于害怕和恐惧中的行为。
性虐待 - 例如:不当的身体接触或骚扰,给孩子看不当的图片或影像,迫使未满18周岁的孩子进行卖淫活动等。
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