精讲|零基础写作文第二课：题型

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导读

今天给大家带来的是《零基础写作文》的第二课，本课主要讲解作文的题型和题型分析。

 1.题型类别 

我们都知道，作文题大致可以分为命题作文、半命题作文和材料作文（包含看图写作）。

由于《零基础写作文》系列教程是面向零基础的小学生和基础薄弱的初中生，所以阿白同学在这里简单讲解下三种题型的区别。

命题作文：一般是指出题者给出一个固定的题目，要求学生根据固定题目进行写作，不能修改题目。（例：请以“我有一个梦想”为题写作。）

半命题作文：一般是指出题者给出一个不完整的题目，要求学生进行补充。（例：请以“我有一个         ”为题，补充题目进行写作。）

材料作文：一般是指出题者给出材料（可能是文字，也可能是图片），根据材料和要求来进行写作。题目可能是固定命题、半命题甚至自命题。（例：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。根据材料，自行命题作文。）

在这里需要强调的一点，部分作文题可能出现“主题”二字，主题是作文的中心，并不一定是作文的题目，关于作文中心思想的具体内容，我们会在第四节课进行详细讲解，这里不做赘述。

 2.题型分析 

讲完了题型的类别，再来讲讲题型分析。不同的题型，有着不同的特点。

比如命题作文，限制性很强，只能在所给的题目框架下进行写作，这就要求同学们对于特定主题的作文有一定的素材积累，否则的话很容易出现词穷的窘况。一般来讲，这类题型的作文主题，通常与梦想、坚持、成长、挫折、兴趣爱好、亲情、友情、师生情、道德品质有关。

对于半命题作文而言，主要考验同学们对于关键词的掌握程度，自由性较高。这类考题通常以“我有一个    ”、“我的    ”、“假如我是    ”等为题，主要是写关于“我”的人、事、物。而空格中，就是填入文章的关键词（主题），实在不懂的，可以把命题作文的主题记下来，到时候直接套进去。

材料作文主要考察同学们对于材料的理解，一般来讲中小学出现的材料作文，难度普遍偏低，属于只要识字就能看得懂的那种。遇到材料作文，重点是提取材料中的关键词，具体的可以去看第一课的内容，这里不做赘述。

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 作业 

题1：将下列作文题目补充完成。

①生活需要

②    伴我同行

③    的妈妈

④感受

题2：阅读下列两则材料，自拟作文题目。

材料一：我贴在地面步行，不在云端跳舞。——维特根斯坦

材料二：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

提示：在【零基础写作文】公众号内发送“答案2”，即可获得第二课作业答案。

好啦，《零基础写作文》的第二课到这里就结束了。如果你觉得本课程还不错，可以分享给亲朋好友哦！

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