高功能≠轻微,孤独症严重程度如何划分?

作者 / Aaron Kandola, Finn Gardiner
编辑 / 嗨脑仁
孤独症、阿斯伯格综合征、不典型孤独症等被统称为孤独症谱系障碍,但社群中许多家长还是纠结于孩子到底是“高功能”还是“低功能”,孤独症的严重程度到底该如何划分呢?
孤独症是一种谱系障碍,会引起社会和行为问题。根据《精神疾病诊断和统计手册5》(DSM-5),医生通过两个主要症状将孤独症从轻度到重度分为1级、2级和3级
第一个严重度评分是针对社交功能的损害,第二个严重度评分则是针对限制性的重复性行为
完整的的诊断需要包括严重程度,这可以帮助医生和康复师合作,以提供正确的治疗和支持。
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孤独症的水平
《精神疾病诊断和统计手册5》指出孤独症分为三个级别:
级别1:需要支持
1级是最不严重的孤独症诊断。这个级别的孩子有社会困难,需要一些支持。
他们与他人进行对话很困难,并且可能做出不适当的回应或很快失去兴趣。对他们来说,要交朋友可能是一个挑战,尤其是在没有正确支持的情况下。
患有1级孤独症的孩子可能还会表现出不灵活的行为。他们可能难以应对不断变化的情况或环境,可能需要组织和计划方面的帮助。
级别2:需要大量支持
与级别1相比,级别2的孩子需要更多的支持。他们的社交损害更为严重,这使得进行对话非常困难。
即使有支持,他们也可能难以保持连贯的沟通,并且更有可能对他人做出不适当的反应,他们可能只会说短句或只和人讨论非常具体的话题。
这些孩子也可能有非语言交流的问题,并可能表现出诸如背向与之交流的人之类的行为。
级别2的孩子也可能有不灵活的行为,甚至会干扰日常功能。他们通常无法很好地应对变化,这可能会导致他们感到极大的困扰。
级别3:需要非常大的支持
3级是最严重的孤独症诊断。诊断为3级的人的言语和非言语交流都受到严重损害。
他们通常会避免与他人互动,但是如果他们必须回应他人或传达需求,他们可能会以有限的方式进行互动。
他们的行为是高度僵化和重复的。他们可能对变化做出强烈反应,并在需要改变他们的重点或任务的情况下变得非常沮丧。
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孤独症的评分依据
孤独症的症状通常是社交和行为方面的。
一、社会症状包括:
1. 发起或维持对话困难
2. 对他人不当回应
3. 详细讨论他们的兴趣
4. 避免目光接触
5. 面部表情与交流环境不符
6. 难以理解自己以外的观点
二、行为症状包括:
1. 重复性行为,例如左右摇摆或一遍又一遍地讲同一件事
2. 与他人疏远
3. 对特定主题有浓厚兴趣
4. 睡觉有问题
5. 无法应对他们的日常活动或环境的变化
6. 专注于物体的特定部分,例如汽车上的车轮
7. 对感觉刺激(例如大声噪音)或多或少敏感
8. 在某些领域,例如数学或艺术领域发展高水平的技能
谱系障碍患者大卫·伯恩曾获奥斯卡最佳音乐奖
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专家观点
人们在描述孤独症患者时常常会谈论“高功能”和“低功能”,但这些标签对许多人而言并不准确,而且并不总是与孩子们的真实技能相关。
许多人用智力来确定孩子是高功能还是低功能,但是许多孤独症患者的日常生活技能并不受其智力程度的影响。
有的孩子可以快速学习,但会在日常技能上遇到困难;而有的孩子学习速度较慢,但通常可以轻松地学会生活技能。
有时人们可以在生活中的不同时间称呼同一个人为“高功能”和“低功能”。大部分孩子的功能都会随着时间而改变。
一个“高功能”的孩子如果承受压力,会很难完成诸如洗澡、穿衣之类的任务。一个“低功能”的孩子如果感觉良好,会更容易完成通常来说很难的任务。
嗨脑仁说
孤独症水平并不是给孩子一个1、2、3级的标签,而是让您了解孩子需要多少支持。不要因为孩子被诊断为“低功能”,就不抱以期望。
孩子的技能会随着时间而改变,每个孩子都可以随着时间的流逝学习、发展和掌握新技能,无论他们是否患有智力障碍。
本文整理自Medical News Today, The Thinking Person's Guide to Autism,原作者Aaron Kandola, Finn Gardiner
原文地址:
https://www.medicalnewstoday.com/articles/325106.php
http://www.thinkingautismguide.com/2018/03/the-problems-with-functioning-labels.html
下期预告——
《如何让孤独症孩子更舒适?》
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