高考日记（五十二）：下雨的日子

2021.4.22  小雨

吃过晚饭，碗筷也没有收拾，随身歪在沙发的靠垫上，想眯一会儿，没想到就睡着了，竟然还做了梦。

朦胧间，电话的振动声惊醒了我。下午上课，手机一直在振动状态，没有调过来。电视还开着，新闻联播正在进行。

忙了一天，有点累。杯子里有水，端起来，喝了几口，有点凉，但心里一阵清爽。

昨天看完的试卷，今天就要讲评下去，再过两天，就是二模考试，每一节的内容，都是 计划好了的。

讲评前的讨论，是很重要的一个环节。大家围坐在一起，一个题一个题地讨论，命题的意图，文本中的对应，答题的角度，再加上涉及到的相关知识和能力，一点点地落实下来，有时也会起一些争论，争论过后，问题就会明朗起来。

这样的研究，是工作中的常态，阅卷过程中发现的问题，还有对考情的把握，每一件都要考虑到位。

讲评的过程，是引导学生重新思考和定位的过程，一些知识的关联，一些题型的总结，还有基础的回扣，都是要一点一点做到的。

讲评完，有学生问我，最近考试得分总是不高，到底是怎么了。

我看了看他的试卷和答题卡，那一根根扣分的横线有些触目惊心。这里面的问题也不难看出，只是他自己还不明白。等我一点一点问他，他一点一点地梳理出来的时候，脸上开始红了。

本来就是这样，没有足够的付出，哪里会有期待的成绩呢。一个自己都觉得不对的事实，还需要怎么分析呢。

走的时候他对我说，老师，我争取每天都挤出时间做点题，你说能提高吗？

我笑着看他，你说呢？

因为下雨，下午没有做操，我以为还会有人来找我，又等了一会儿。办公室里还有几个学生在和老师交流。这个时候，能把心里的疑惑说出来，能得到别人的帮助，是提高自己的最好的方法之一。

天有些暗，灯早就开了，透过窗子看出去，有些雾蒙蒙的。

没有人来，我收拾好了明天要用的东西，关了电脑。桌子上还有一个鸡蛋，留着明天吃吧。

下了一天的雨，淅淅沥沥的，地面上有一洼一洼的水，树影落在里面，成了一幅淡墨的画。打着伞，耳边是细密的沙沙声，偶尔有雨滴落在脸上，凉凉的。空气是温润的，有些江南的样子。樱花落尽了，一树的绿叶，沾了水，莹碧如玉。

“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明” “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”“三分春色二分愁，更一分风雨。” 本是一场平常的雨，一幅景致优美的水墨画卷，怎么总是飘满了愁绪。这些诗句，显然不合此时的情景，但诗人那时的心绪，我却能体会得到。我没有古人的漂泊，自然不必如他们一样愁肠满怀，且在这样的细雨里好好体会一番温润而浪漫的情调。

吃饭时，新闻里看到今天是第52个地球日。环境的变化是每一个人都要面对的问题，人与环境的和谐，是全人类的共识。保护环境，保护地球，就是保护人类自己，我们国家这些年来做出了不同寻常的努力，也取得了卓越的成就。但是那个离我们不远的邻居，正在计划着把核污水排入海中，引发了世界的一片谴责。地球是人类共同的家园，谁也没有权利来破坏它。

明天，可以和学生们一起就这个话题说说。