带娃去逛博物馆

博物馆，是我们了解一座城市、一个国家、一段历史最好的地方。它可以是历史悠久，也可以是着眼未来。说到博物馆，北京有着丰富的博物馆资源，聊起“带娃逛博物馆”，不少年轻父母常有困惑：好不容易带着自家的孩子来博物馆一趟，可是孩子却没耐心，看了没半个小时，就吵着要离开。有的家长还很困惑，博物馆里那么多展品，别说孩子连大人也不知道，到底要从哪里开始看起呢还有小部分家长总希望孩子能在博物馆里迅速开窍，吮吸历史的气息。如何带孩子感受博物馆吗？如何看待博物馆中精粹的对于孩子成长的浸润，今天的午餐时间我们就和大家的老朋友文博专栏作家，博物馆社教专家李想一起来聊聊家长们关注的这个话题

美国波士顿美术博物馆

作为家长，该如何带孩子参观博物馆呢？有哪些是需要特别注意的呢？ 

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家长们要对博物馆有一个正确的认识。虽然博物馆能提供丰富多彩的教育内容，但是学习不是参观博物馆唯一目的，强制性的教育更不可取。有些家长带孩子逛博物馆时，就会给孩子们布置各种各样的任务，甚至回家以后还要写观后感。这并不可取，在博物馆学习一定要发挥孩子主观能动性，让孩子们在潜移默化中，自由自在的习得新的知识。如果一味地给他们强加任务，只会适得其反，让孩子们对博物馆产生畏惧心理，得不偿失。

李想老师带孩子们参观中国古建筑

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家长们要结合孩子们的认知能力以及兴趣有选择性参观博物馆。即使很多家长没有看过心理学教育学方面的书籍，但是也知道不同年龄段的孩子接受知识，认知事物的能力不同。所以，在参观博物馆时候要根据结合孩子的年纪，选择不同类型的博物馆，对于学龄前的孩子，我们可以选择一些自然类的博物馆，结合孩子们亲近自然，喜欢动植物的天性，选择注入自然博物馆、动物博物馆，以及动物园、水族馆、海洋公园这样的广义上的博物馆。孩子稍微大一些，可以考虑历史类博物馆、艺术类博物馆，以及一些其他诸如行业类的博物馆，最重要的还是要结合孩子的兴趣，不要贪多。

李想老师与孩子们在博物馆

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带孩子参观博物馆，家长需要从事教育者的角色。由于孩子们年纪还好，现在的一些博物馆并不是专门为孩子们设计的，所以对于他们来说，有很多学习的障碍，这就需要家长在参观之前，做好准备工作，了解博物馆主要的藏品，以及一些简单的延伸知识。在参观过程中，积极的引导孩子们去思考，让他们去找答案。很多家长并不注重引导的方式，以为自己把内容告诉孩子就足够了。其实作为一个辅助者，家长的引导方式非常重要，可以适当采用一些奖励法，激励孩子的学习以及自主探索的兴趣。注意引导的方式。很多家长在参观过程中，并不注重引导的方式，以为自己把内容告诉孩子，就可以了。其实作为一个辅助者，家长的引导方式非常重要。以下方面要特别注意。家长可以采用奖励法，来激励孩子们的兴趣。

李想老师和孩子们一起感受自然

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博物馆里没有“正确”答案，不要将自己的认识强加给孩子，博物馆保罗万象，包含了不同学科、不同方面、不同体系的知识，家长不必强求孩子们一定要找到一个“正确”答案，而是要帮助孩子们养成自主学习的习惯，自己去构建的知识体系。此外，博物馆里资源如此丰富，那么家长就要引导孩子从不同的侧面考虑问题，尽量帮孩子们养成跨学科的思维，让他们学会从不同角度思考问题。

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博物馆参观学习不是一蹴而就的。任何的学习都是有一个过程的，需要不断的积累，在博物馆里参观学习也是这样的。在博物馆学到的知识，也需要一个过程，需要家长在参观后，主动和孩子们交流，去巩固获得的知识，鼓励孩子们发现自己的不足，引导他们像更深层次的内容进发。孩子们在确定自己的兴趣爱好之后，家长们可以多带他们与此相关的博物馆。当然，家长们也要多利用博物馆提供的资源，特别是他们为孩子们举办的教育活动。

打开博物馆可能有一百种方式，爱上博物馆是我们共同的享受！

北京交通广播

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主持人｜吴勇

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