无论你怎么抚慰孩子，都不如教会ta处理压力的方法
1 一切都会好起来？
儿子每次碰到什么困难，我总会是不遗余力地安慰他。
安慰的方式，和多数父母一样。比如，儿子到了新的班级，面临新环境，心里头难免有压力；又或者，碰到了什么难事儿，郁郁不欢。
这种时候，我都会告诉他，没事，放轻松，事情会好起来的！
安慰有用吗？答案是肯定的。儿子本来郁郁寡欢的脸上，却是因为放松，而有了笑容。但是，我却发现，这种安慰方式，有着另一种更令人无力的“副作用”。
2 怎么越来越糟？
儿子吃了我给的“安慰剂”，副作用也慢慢显现了出来。
这个副作用，就是我发现，儿子不快乐的频率越来越频繁。以前，可能只是偶尔碰到什么难事儿，心里头过不去。经过我“会好起来”的开导后，儿子确实也放下了心头的石块。
可当我松一口气的时候，却总是发现，过不了几天，儿子又“旧病”重发。
而且后来，儿子的焦虑不仅越来越频繁地卷土重来，甚至愈演愈烈。最初的时候，可能还只是一两个单纯的小问题；可后来，种种问题，课业上，和同学的关系，和老师的关系，以及种种问题，交织错杂，让人难以下手。
我这才惊觉，怎么会越来越糟？难道是自己的疏导方式，出了问题？
3 是疏导，还是逃避？
在对自己的疏导方式进行深刻的反思后，我终于发现了问题的症结所在。
当儿子对某件事担心，而产生焦虑的情绪后，我下意识地反映，总是会告诉他，只要放轻松，只要别去管它，事情总会好起来的！
孩子焦虑的时候，这样的安慰，确实会让他们暂时地放松。可接着呢？问题解决了吗？父母“一切都会好起来”的安慰，是建立在“别管”问题的前提下。这岂不是让孩子得出这样的结论：碰到问题，只要别管，情况就会好起来！
结果呢？孩子短暂地放松，并非真的是因为情况好起来。相反，不过是暂时躲开问题的纠结，才得以放松。可过不了多久，问题再次浮上水面，怎么办？
我这才惊觉，一直以来，自己是在教孩子放轻松，还是逃避问题？
4 直面压力，才是真的好起来
意识到问题所在后，我也对自己的教育方式，进行了调整。
儿子再碰到什么问题，我的第一反应，仍旧是让他放轻松。但放轻松之后，并非不管，而是要管。管什么？管问题到底出在哪里？
孩子还小，所以在意识到问题所在之前，需要父母的帮助。而父母能做的，就是通过询问和聊天，引导孩子找到问题的症结。这个社会，不管那个年龄层，都得面临不同的压力。压力的存在，无可避免。那么，既然避不开，我们所需要的，就是积极面对。
而之前，我让孩子别管，置之不理，直至事情自己好起来，这更像是一场躲避战。逃避，无法解决问题，更无法从根源上舒缓压力。我们没发给孩子一个零压力的世界，但我们能做的，是教会孩子在放松后，找到问题，面对问题，解决问题。
所以，当孩子面临焦虑时，别一味让安慰孩子，事情会好起来。疏导之余，更重要的，是教会孩子处理压力的方式。这么一来，才能让孩子，真的好起来。
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