八年级数学苏科课标版角的大小比较、估计提升题

八年级数学苏科课标版角的大小比较、估计提升题
 
1、4的算术平方根是(; )A．B．C．D．2    答案D    解析
 
2、二次函数的图象如图所示，则一次函数的图象不经过()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限    答案D    解析
 
3、将图(六)的正方形色纸沿其中一条对角线对折后，再沿原正方形的另一条对角线对折，如图(七)所示。最后将图(七)的色    答案B    解析考点：剪纸问题．分析：把正方形纸片如图放置，先沿任意一条对角线折叠，再沿原正方形的另一条对角线对折，得到如图2放置的形状，进而剪去图3中空白部分的形状，可得剪去图形关于图3两条原来的正方形的对角线对称，展开即可得到正确答案．解：各选项中只有选项B关于图3两条原来的正方形的对角线对称．故选B．
 
4、如图1，在△ABC与△DEF中，已有条件AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEF，不能添加的一组条件    答案D    解析
 
5、（2014?资阳一模）如图，图2的图案是由图1中五种基本图形中的两种拼接而成，这两种基本图形是（　　）A．①②B    答案B    解析试题分析：根据已知图形，利用分割与组合的原理对图形进行分析即可．解：如图所示：图案甲是由左面的五种基本图形中的两种拼接而成的，这两种基本图形是①③．故选：B．点评：此题考查了平面图形的分割与组成，主要培养学生的观察能力和空间想象能力．
 
6、（重题，请删除）己知a与b互为相反数，c与d互为倒数，e的绝对值为1，求的值。    答案=1+2007-0=2008.    解析
 
7、下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，则这两个角相等②数据5，2，7，1，2，4的中位数是3，众数是    答案C    解析
 
8、如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，    答案C    解析考点：规律型：图形的变化类．分析：①边数是12=3×4，②边数是20=4×5，依此类推，则由正n边形“扩展”而来的多边形的边数为n（n+1）．解：∵①正三边形“扩展”而来的多边形的边数是12=3×4，②正四边形“扩展”而来的多边形的边数是20=4×5，③正五边形“扩展”而来的多边形的边数为30=5×6，④正六边形“扩展”而来的多边形的边数为42=6×7，∴正n边形“扩展”而来的多边形的边数为n（n+1）．当n=8时，8（8+1）=72个，故选C．
 
9、对于抛物线，下列说法正确的是（;）A．开口向下，顶点坐    答案A    解析
 
10、-5的相反数是A．5B．-5C．D．    答案A    解析考点：相反数．分析：根据相反数的定义解答．解答：解：只有符号不同的两个数称为互为相反数，则-5的相反数为5，故选A．点评：本题考查了相反数的定义，只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是-a．
 
11、若2m＝3，2n＝4，则23m-2n等于（　　）A．1B．C．D．    答案D    解析
八年级数学沪科版列代数式表示简单问题的数量关系
12、
 
下面各式计算正确的是（　　　）A．B．C．D．    答案B    解析