吃透这首小学必背古诗，连写记叙文的技巧也能一并搞定了
有一首诗，几乎所有的小朋友都会背，贾岛的《寻隐者不遇》：
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
这首诗写的很好，但是你发现没有，他的故事并没有讲完。
严格来说，这首诗都不能算是一个故事。但是，这个故事就硬把你牵住了。
你就会想啊：嗯？然后呢？然后怎么就没有了？哎，奇了怪了，这老先生到底去哪儿了？采了什么灵丹妙药了？
于是，不知不觉中，这首诗你就记住了。
那么，这首诗用了什么办法让你记住了的呢？这就是留白。
一
诗词是一门艺术。艺术，尤其是中国的艺术，都讲究留白。
中国人的书法也好，绘画也好，都不可能把画面塞得满满的，要给欣赏的人留足够的想象空间。
其实就是我们自己住的房间，也不可在地板上堆满东西，要给人留足够的活动空间。留白就是这个道理。
贾岛去山里寻找隐士，肯定遇到了很多事。比如路上的风景啊，松树上的小松鼠啊，小道童在门口玩啊，应该都挺有意思的。
但是，他有必要一件一件都写出来吗？没有。
这首诗一开场，就到了隐士家门口了。可是呢，连隐士的面都没见着。
但是，他有没有说“我很遗憾啊，失望地回来了”这些话没有呢？
也没有。他就是记下了道童的一句话“我师父就在这座山里，但是云雾缭绕，我也不知道他在哪里”。
一个悬念，一个问题，留给了我们。在哪里呢？不知道。
这就是留白，留下很多好奇，很多思考给我们。这也是小朋友在作文里应该学习的本事。
当然，不会留白，什么都写进作文里，也是很多孩子常犯的毛病。
所以，这里先抛一个干货：除非必要，多写结果，少写原因。（指记叙文，议论文要另说）
二
有些孩子写作文，不能说他观察不细致，也不能说他文笔不准确，但就像流水账。
比如《记一场激烈的球赛》：
今天我们举行了一场球赛，铃声响起，我们冲向了球场。今天是足球比赛的总决赛，所以我们全班人都去观看。赛场上的球员们都精神焕发，迎接战斗。五一班的同学都在旁边喊着：“必胜！必胜！”还有的把矿泉水瓶子里装上石子，摇晃着助威。王老师让我们站成两排，吹响了口哨，开始比赛了。张子轩先踢了一脚，王哲接过球，又踢了一脚，传给了我，球朝我飞了过来。我转个身，张子轩已经冲到前面，我打算传给他……
这段好不好呢？当然大面上没什么问题，也没什么病句。但是读起来很平，就像一篇流水账。
因为他确实观察得太细致了，以至于把什么铃声，运动员的精神，啦啦队的工具，甚至传球的顺序都写得明明白白。
但是，这些繁琐的细节堆在一起，也看不出球赛是多么激烈呀！
这样就是不懂得抓重点和留白。把原因和结果全都写出来了，所以：
为什么写球赛必须从教室出来开始写呢？直接从场上切入不行吗？
甚至，为什么要从第一分钟开始写呢？直接从一个最精彩的场面开始不行吗？
因为我们大多数人的思维习惯，是按时间顺序来的。既然是记一场球赛，那球赛开始前我们肯定在上课啊，那还不得从出教室开始写啊。
但实际上，完全没有必要。你看贾岛一上来就写“松下问童子”了啊。他也没有从他家出来开始写啊。
写作文又不是做数学题，缺了一步就判错。有些前因后果，尤其是结果，是不用说原因的。因为读者会替你把一些原因脑补出来的。
比如你直接写“球赛在激烈进行”，谁也不会问你：是不是还没下课呀？都踢上了，当然下课了呀！
又比如“王哲踢了一脚，球朝我飞了过来”。你直接说“球，从王哲脚下向我飞来”不就行了吗？他不用脚踢，难道还用手扔吗？
三
刚才说的是记事的作文，其实写人的作文也是一样。比如我看过这么一篇作文，写他的爸爸：
我的爸爸是国家公务员，他有一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛和宽阔的嘴巴。我爸爸在办公室工作，虽然每天上班十分忙碌，可是他对我的教育和帮助却花了不少时间。
这孩子是真实诚，六七十个字，他真的把他爸爸的相貌、职业，特点老老实实写了一遍。认真当然算认真，但是不高明。
因为这不是填履历表。你写了你爸爸的头发，在办公室工作，可是后面用到了没有啊？没有用到，就是有原因没结果。等于贾岛写了半天路上的风光，树上的小松鼠，但是和他寻隐者不遇没有半点关系。
没有结果的原因，当然要略掉不写的！
同样是写父爱，五年级上册，吴冠中先生有一篇《父爱之舟》写他爸爸，一开头是这样的：
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
他一上来写他爸爸的外貌了吗？没有！为什么没有？没必要！
你一看这篇文章，哎哟，什么梦醒？有意思，我得看看。
一看，哦，明白了，他是做了一个梦，梦到了他爸爸的各种事情，整篇文章都在说他这个梦。
不错，这个创意很好，但是也不是多么的高不可攀，我敢打赌，把整篇文章写成一个梦，许多小朋友也想得出来。
但是，90%的学生恐怕会这么写：“昨天晚上，我躺在床上，想念着我的爸爸，不知不觉睡着了，于是做了一个梦”。
这就太实诚了：把什么都写出来了，还怎么给读者留白呢？怎么勾着他往下看呢？读者想：不就是个梦吗？我天天做梦，干嘛看你的梦？
所以吴冠中直接说结果：梦醒了。梦都醒了，做梦的过程，读者当然会替你脑补了。
写记叙文，和写长篇小说还不太一样。因为长篇小说一个故事可以讲几千字几万字。妖怪把唐僧抓走啦，孙悟空和妖怪打起来啦，孙悟空把妖怪打赢啦，师徒四人继续上路啦，故事必须完整。
但小学记叙文，充其量800字，没法展开太多的东西，所以一定要向诗词学习。
因为诗词容量很小，古今的诗人，拼命想办法把要说的重点提炼出来，把不必说的删掉。学会了这个技能，笔下的文章就会精彩起来了。
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