妈妈以身作则、爸爸积极“辅助”，孩子英语进步神速，全家其乐融融！
郑老师寄语
和许多妈妈一样，最开始带娃高端英语启蒙时，总会担心孩子对较难单词和较长句子产生畏难心理，但经过2个月高端英语实际学习，桐桐妈妈发现，桐桐完全没有自己想象中的那样抵触，而且热情高涨，英语进步很快。
将英语融入到日常生活的点点滴滴里，在合适的场景说合适地道的英文，让英语和英语学习成为孩子生活中的一部分。这就是高端英语施教的秘诀。
融洽的亲子学习环境非常重要，桐桐妈妈以身作则和爸爸的积极“辅助”，对孩子的学习产生了非常正面的影响。我们希望所有家长都能行动起来，边学英文，边增进亲子感情。
高端英语——不只是教孩子英语那么简单。
01
说起初衷，加入郑尉老师高端英语是想向孩子示范：我作为妈妈，对于一件事情的坚持与激情。并且这件事情刚好是自己喜欢却又短板的事情，再加上这件事情又是刚性需要。
如此“一箭三雕”，何乐而不为呢？
我家女儿属于慢热型，对任何新鲜事物都需要一段时间来熟悉和接受。尤其是我们对她进行了几年的英语启蒙，效果还算不错，因此并没有强迫她参与其中。
不过加入高端英语之后，无论是每日打卡还是周六纠音，我都会选她在我身边的时候进行——身为妈妈的小心机展露无疑。
而这样做的结果就是：从一开始她就参与了每日的打卡任务。我们在群里发了几次读教案卡片的视频，收到了老师和各位家长妈妈们送的不少礼物，这些不仅激励了桐桐读教案句子的动力，更增加了她的自信心。
02
记得第三期教案纠音是在周六晚上从景点回家的车上进行的：桐桐爸开车，奶奶和桐桐坐在后面，我拿着手机听完老师音频后带她逐一反复练习，她声音很大，整个人放得很开，完全没有一点扭捏和不好意思。
对老师指出的发音、语调不对的地方会虚心接受重新练习，当我们三人因“Have a little patience”的语调发表不同意见时还逗笑了一旁的奶奶。
现在回忆起来，那其乐融融的时光都是高端英语带给我们的。
每晚学习卡片，我会问：“谁先来？”桐桐一般都会主动要求先读。对于不熟悉或是难一些的句子我们会对它进行重复练习——读2-3遍，我们俩相互给对方用自己的方法计数。
从起初的结结巴巴到最后的快速流利，我们切身的体会到“Practice makes perfect”。
当然，读得快速流利也离不开桐桐爸对我们的帮助和指导——只要爸爸有时间都会加入我们一起学习卡片，好几次我们还一起计时比赛看谁读得最快（有时，桐桐爸还会教我们如何连读、弱读、略读，让我们的教案句子读起来有质的飞跃）。
6岁桐桐读高端英语图文卡
6岁桐桐自主阅读英文绘本
03
我和桐桐在学习过程中越来越觉得教案句子太实用了！
开车外出遇到堵车，桐桐会告诉开车的爸爸：“There is a traffic jam. Have a little patience.”
当桐桐有畏难情绪的时候我会鼓励她：“Trust yourself. You will succeed.”
周末放假做了好吃的午餐结果桐桐说：“I like Chinese cuisine. I don’t like western cuisine.”
在桐桐不知道如何把自己的玩具要回来我对她说：“Problem-solving skills are also important.”… …
只要用心，生活中能运用的场景真的太多了。
04
桐桐第一次参与纠音是在第六期教案学习的周六下午——对此我早早做好了心理准备：她肯定会因为单词难、重点句子冗长而产生畏难情绪。因此我抱有十足的耐心，并告诉自己这种情况很正常，换做是谁都会如此，我要接纳并给她相应的帮助。
所以在桐桐开始因为难而不愿意继续进行的时候我对她说：“Trust yourself. You will succeed.”然后借助音频、词典掌握发音要领、拆分小目标，鼓励她一遍又一遍地去尝试、告诉她读的好的地方、这一遍比上一遍好在哪里、要不要再尝试一次… …
No matter where you are, remember that safety should come first. Your safety and health are our priorities.
When you are in public places like a restaurant or a bus, don’t scream because you may disturb other people.
——这两个重点句子因为长，桐桐当时真的读了很多遍都还不怎么顺利，几度崩溃。
当她能流畅不磕绊地读下整个句子的时候，我拿出她喜欢的sticker贴到她脸颊上，告诉她：“你瞧，成功了!”连她自己都没想到她竟然真的做到了。
就这样，利用“鼓励”这个好工具，我们把纠音内容有节奏地一个一个攻克了！面对能顺利读完的纠音内容、贴满sticker的小脸，桐桐感受到了努力练习带来的成果。
整理这篇文章的时候，我意识到这不就是在给孩子示范“面对小小的挫折怎么办？”、“如何刻意练习”、“鼓励的语言”吗？
教案卡片的实用性之强以及所传递出来的正确价值观，只要坚持读起来、用起来，相信孩子的英语学习之路一定会变得更宽——这也让作为妈妈的我们更有动力！就让我们继续学习吧。
End