孩子，除了《你的名字》， 你还应该看看《我的诗篇》

孩子，除了《你的名字》，你还应该看看《我的诗篇》

“孩子，我多么希望你绕过书本，看看这个世界，又怕你真的看清……”

寂静的夜，简陋的工棚，昏暗的灯光下，陈年喜趴在床边的一张小桌上写下这样的诗句。这是除了“再低微的骨头里也有江河”外，最令我揪心的一句诗。

短短几行字，将一个父亲矛盾纠结的心情，表达的何其深刻而又含蓄！

这是记录电影《我的诗篇》中一个镜头，每每看到这段，我便忍不住要落下泪来。相信但凡为人父母，看到这个镜头，看到这句诗，都会被深深触动。

是啊，孩子，你们多么幸福！自打出生起，就被皇子一样养育着，全家上下，盯着一个小不点儿，捧在手心怕摔了，含到嘴里怕化了。从不知何为饥饿，也不知什么叫寒冷，更何谈艰难与困苦？

可是，孩子，你们又多么不幸！打从进幼儿园起，便被没完没了的作业压得喘不过气来。我们小时候，学校还组织郊游，爬山等课外活动，而你们呢？学校组织看一场电影都怕出问题担责任，于是，除了与学习和考试有关的事情，一律免谈，而家长也是唯成绩是命：“孩子，你什么都不用管，就给咱把学习学好，成绩考好，将来考上一个好大学……”

看看，除了学习，考试，你们能干什么？还能知道些什么？你们甚至不知道自己的父亲从事什么工作，更不知道那工作环境有多糟糕，工作条件有多恶劣。你们接受的教育是应试教育，你们看到的世界是过滤了困苦的世界。你们从何知道世界还有个底层社会，底层深处还有诗歌的吟唱呢？

“妈妈，今晚我要和同学们一起去看电影”，上个星期，儿子一放学便对我说。

“看什么电影？”我问道。

“《你的名字》，一部日本动漫，听说特别好看！”儿子青春的脸上，洋溢着快乐的光芒。

“好吧，看完回来给我讲讲。”我说。

当晚，他看完电影一回家便开始给我讲《你的名字》。他说看电影的多半都是初高中学生和年轻人，而且多半成双成对。他絮絮叨叨描述着电影情节如何如何令人感动，而我，却不由自主想起12月10号众筹看过的《我的诗篇》来。

如果说《你的名字》是一部浪漫唯美的爱情童话，那么《我的诗篇》则是一部充满诗意的现实写照；如果《你的名字》是婚纱照，那么《我的诗篇》便是生活照；如果《你的名字》是饭后甜点，那么《我的诗篇》则是蛋炒饭；如果《你的名字》是一杯酸酸乳，那么《我的诗篇》则是一碗中药。

就是这样，六名打工者，六个我们最熟悉的陌生人，漂泊于故乡与异乡之间，忙碌于幽深的矿井与轰鸣的流水线，饱经人间冷暖，同时将这样的生活化作动人的诗篇。

我想说：孩子，除了《你的名字》，你还应该看看《我的诗篇》。

看看二次元乌鸟鸟在现实中处处碰壁，却如何固执地活在自己的诗意里；看看神秘的地心来客老井，二十多年来，怎样在书写大地深处的诗篇；看看整日开山打眼、炸裂岩石的陈年喜，为何“将自己炸裂一地”；看看外出七年头一次回家过彝年的吉克阿优坐在火塘边，说身旁抽兰花烟的老父亲“像温暖的经书，让我念诵不已”；看看才华横溢的许立志在告别世界之前，仍不忘叮嘱那些听说过他的人，“我来时很好，去时，也很好”；看看灯火通明的包装车间，美丽的邬霞一边熨烫吊带裙一边遥遥致意：“陌生的姑娘，我爱你”。

孩子，他们的诗篇就是写给世界的情书，而《我的诗篇》则是关于平凡世界与非凡诗意的故事，蕴含着现实的残酷与诗意。

孩子，你们是祖国的未来，是父母的希望，都说要给你们一个美好的童年，可是孩子，在你们最美好的青春年华里，我们应该给你们什么呢？难道仅仅是丰富的物质需求吗？又或者仅仅是浪漫的童话故事，美好的人生憧憬？抑或是虚拟的温情世界？

孩子，我多么希望，你以及所有的同学都去看看这部纪录片，去看看真实的世界，而不是一味沉浸在虚拟的童话之中，更不是以为世界就是你们以为的那样——轻松美好，没有烦恼。

孩子，我多么希望你能绕过书本，去看看这个世界，可我又怕你看得太清……这是陈年喜的纠结，也是我的。