隐动问题处理策略,比值最值一题

本文收录于,公众号几何数学底部菜单

模型技巧-初中经典模型体系-策略模型

如下题是前两天在群里出现的比较多的一题,从问题来看,是问比值的最值,一般是用转化的办法,从题干条件来看,我把它叫做隐动问题,顾名思义,就是隐藏了动点和动态过程的动态问题。

你看这题显然是动态问题,但是没明确说谁是动点,所以说,隐动问题,常常要先转化为显动问题,把动态过程显性化,才能进行更好的求解。显性化的方向一般不唯一

方法一:

可以把AB看做定线段,C看做垂线上的动点,C为主动,D为从动,E、F为从动,这个图就可以确定了!

既然F为C的从动,由C点位置确定,必然存在数量关系,这时候可以用解析法

解析法的方法也不唯一,设不同的未知数有不同的效果,关键就是用到两对相似,F的位置就是由这两对相似锁定的,所以只要利用两对相似列条件,必然可以解出答案。

这个式子的最值好像有些超纲,其实就是积为定值和有最小值(基本不等式)

(0)

相关推荐

  • 几何构造之托勒密解圆上一动点到两定点连线比值最值问题

    圆上一动点到两定点连线比值最值问题是一类高难度最值问题,采用几何方法之一-"托勒密"定理来解决这类问题 有了以上分析,朋友们是否对该类题有了一定理解和体会了呢?下面编个题,供读者朋 ...

  • 【一题多解】正方形相关线段比的最值问题

    心想事成 万事如意 步步高升 笑口常开 财源广进 五福都能点! 01 原题呈现 Law 02 思维起点 Law 1.本题中动点是C,随着点C的运动变化,线段DE,AE,CE,BE也随之变化,刻画变量问 ...

  • 比值最值另一题解析

    今天时间比较紧张,所以没来得及写:两定点到定圆上一动点的线段之比的最值(3) 增加一道例题,来自姚琛老师 预告:两定点到定圆上一动点的线段之比的最值(3)将要写的相对运动的等价命题:

  • 两定点到定圆上一动点的线段之比的最值

    核心思路:本题是单动点,但是双动线,比值问题想办法转化为: 寻找本题中的"定":定三角形,定圆,点B到圆的幂为定值,定C到圆的幂是定值!尤其圆的幂为定值会产生线段的积,会有相似出现 ...

  • 初中数学难点突破:动点轨迹与路径最值综合题

    例1.如图,点A是直线y=-x上的动点,点B是x轴上的动点,在矩形ABCD中,AB=2,AD=1,则OD的最大值为     . 解析:本题从常规方法看,应寻找D点轨迹,但这里似乎不好确定D的运动轨迹是 ...

  • 【难题突破】动点轨迹与路径最值综合题

    难题是高冷孤傲的美女,她戴着层层面纱,穿着厚厚伪装,若你能卸下她的所有遮挡,就会看到那亲切可爱的熟悉面容-- 本期文章在前面基础上分析较难的动点轨迹与路径最值结合的综合性问题,常规问题和基本模型请参阅 ...

  • 定弦定角比值最值一题与动态阿氏圆

    本文收录于:公众号底部菜单 今天依然是简单而有趣的一题,来自群内热议 题目条件看起来很简单,一眼就能看出定弦定角模型! 但是看出定弦定角还不足以解决此题,需要继续分析,分析问题可以从条件和问题两方面入 ...

  • 八下25讲 期末压轴特训3 双动点,最值综合题 全覆盖

    写在前面 前两讲,我们对函数图象与面积,四边形存在性问题作了一个细致的总结归纳,作为这个系列的最后一讲,笔者选择本学期中的经典动点与最值问题,帮助同学们在填空选择压轴题有所突破! 一.动点专练 例1 ...

  • 动点问题、线段最值,中考模拟压轴,不是学霸做不出来!

    题目点评:题目第一问明显难度不大:而第二问的动点问题,则明显需要一些技巧,特别是GE=GD的条件如何利用是解答此题的关键:而第三问则属于区分度较高的问题,难点在于G点的轨迹,有一定的难度: 方法点评: ...

  • 九年级数学:与圆有关的动点最值压轴题,自信满满的学霸也沉默了

    九年级数学:与圆有关的动点最值压轴题,自信满满的学霸也沉默了

  • 一类两线段比值最值问题的常规处理方法

    两线段的比值最值问题是初中最值问题常见的题型,该类问题综合度较大,在初三模拟考试中经常会出现这类问题,大都是作为选填压轴题或者大题压轴题出现,往往具有一定的区分度,具选拔性质!今天探讨一类定底定高结构 ...

  • 可转债双低轮动摊大饼策略

    资金为王 追踪主流资金,精耕热点题材,踩住市场节奏.选股选美,将低吸高抛进行到底. 强者恒强,选择已经在上涨且还会大涨的主流资金聚集的板块龙头. 1.RPS翻红优先一切: 让股价强度说明一切,RPS& ...

  • 动点问题中的最值、最短路径问题

    成才路上 初中精品学习资料 104篇原创内容 公众号 [方法技巧] 动点问题是初中数学阶段的难点,它贯穿于整个初中数自数轴起始,至几何图形的存在性.几何图形的长度及面积的最值,函数的综合类题目,无不包 ...