这是公众号第450篇原创内容，2019年第81篇。
昨天晚上刚更新一篇与努力有关的内容。原本今天是不会再更新的了。但今天是个特别的日子——教师节。一大早无论是公众号读者群，还是微信私聊，不少朋友都叫我刘老师，祝我节日快乐。我发自内心的自我认知是终身的学生，从未认为自己是老师。只不过有的时候有朋友这么称呼，我笑而不语。我之所以愿意分享，并非是以老师自居，也从不敢如此。我只是分享我在学习过程中的体会和收获，我更多的把自己当成朋友们的同学，在人生的路上相互陪伴、帮助和启发。
从小到大一路走来，我从很多很多人身上学到了对我很重要的知识、经验、习惯、品质、风格，既包括我的老师，也包括父母、同学、过去工作单位的领导和同事。我这个号称一辈子不变的身份是学生的人，怎么也得在教师节有所表示。能够作为我表示方式的，是一篇与更好学习有关的内容。谨用今天的内容祝所有传道、授业、解惑的人永远开心、幸福。
今天的主题是关于头脑的开放和封闭，相关内容来自世界著名对冲基金桥水公司的创始人达里奥的《原则》。前几天在推荐阅读的时候，这本书是二十本推荐书籍之一。
达里奥作为世界级企业的创始人，从创业的经历中总结出了若干原则。在我看来其中非常重要的一个原则，也是他在书中生活原则部分的第三个原则：头脑极度开放。
达里奥认为人的两大障碍是自我意识和思维盲点。做到头脑极度开放，就能有效克服这两大障碍。
什么是头脑开放，什么是头脑封闭？达里奥在书中给出了七个方面详细而明确的标准：1.头脑封闭的人不喜欢看到自己的观点被挑战。他们通常会因无法说服对方而感到沮丧，而不是好奇对方为何看法不同。他们在把事情弄错时会产生坏情绪，更关心自己能不能被证明是正确的，而不是提出问题，了解其他人的观点。头脑开放的人更想了解为什么会出现分歧。当其他人不赞同时他们不会发怒。他们明白自己总有可能是错的，值得花一点时间考虑对方的观点，以确定自己没有忽略一些因素或犯错。2.头脑封闭的人更喜欢做陈述而不是提问。尽管在特定情况下，可信度高的人有权做出陈述，但真正头脑开放的人，甚至是我认识的可信度最高的人，也经常会问很多问题。可信度低的人经常告诉我，他们的陈述其实是隐性的问题，只不过是被表述为低自信程度的陈述。尽管有时的确如此，但据我的经验，更多情况下不是。头脑开放的人真诚地相信自己可能是错的，提出真诚的问题。他们还经常权衡自己的相对可信度，以确定自己应该主要扮演学生、老师还是对等者的角色。3.头脑封闭的人更关心是否被理解，而不是理解其他人。当对方不赞同时，他们通常会认定自己没有被理解，而不是想想是不是自己没有理解对方的观点。4.头脑封闭的人会说类似这样的话：“我可能错了，但这是我的观点。”这是我经常听到的一种典型暗示。这往往是一种敷衍性的表态，人们借此来固守自己的观点，还感觉自己是开明的。如果你的陈述以这样的方式开头——“我可能是错的”或“你不一定信我的话”，那么你最好接下来提一个问题，而不是做出一个断言。5.头脑封闭的人阻挠其他人发言。如果在对话中一方看起来不给对方留说话空间的话，他就可能是在阻挠对方说话。为了应对这种阻挠，可以实行我之前提到的“两分钟法则”。（两分钟之内不打断对方，以便对方把想法说清楚）头脑开放的人总是更喜欢倾听而不是发言。他们鼓励其他人表达观点。6.头脑封闭的人难以同时持有两种想法。他们让自己的观点独大，挤掉别人的观点。头脑开放的人会在考虑其他人的观点的同时保留自己深入思考的能力，他们可以同时思考两个或者更多相互冲突的概念，反复权衡其相对价值。7.头脑封闭的人缺乏深刻的谦逊意识。谦逊通常来自人的失败经历，失败让人以一种开明心态积极了解自己不知道的东西。头脑开放的人看待事物时，时刻在心底担忧自己可能是错的。第一次看到头脑开放和封闭的划分，让我马上联想到《终身成长》这本书里提出的：成长型思维与固定型思维。我觉得两组概念有相当多类似的部分，都是对我们人生极其有指导意义的划分。当我们能够真正理解本源的东西，就会发现不同人的解读只不过是为原本存在的东西，设定了不同的陈列框架。不同的框架展示的方式和顺序不同，但呈现的都是同一个东西。七个方面解读，我觉得非常明确、无需解释，大家一一对照就好了。就我自己而言，由于去年年初就第一次读过这本书，就已经对头脑极度开放有了理解，把这样的标准作为对自我的重要要求之一。一年多以来，我觉得我初步做到了使自己的头脑更开放，起码比以前提升了几个开放度。前几天的一篇内容就是一个证明：我不能无言以对——一个微信好友在朋友圈反对多读书。这一篇内容可以证明我不回避别人不同的看法，愿意把这样的看法拿出来供大家讨论。只不过虽然我也认为对于有些人来说，需要的不是更多读书，但在我视野范围之内，我还是觉得绝大多数人应该多读书，所以在这一篇内容中，完全是一种驳斥的论调。就七个方面来说，我在一些方面做得还很不够，特别是在第四个方面，未来还需要不断努力。过去的十九个月，在公众号写出400多篇内容，会有多少错误的言论？会带给大家多少困扰和误解？这是令我无比忐忑的一件事。有时想到这里，就觉得压力巨大、不敢懈怠。虽然我的思考和写作，建立在大量阅读的基础上，参考和吸纳了众多学者和企业家的观点，但我怎么能够保证自己理解的都对呢？不可能保证，只能尽量去做。争取每一篇写出的内容，都凝结了当下自己思考的所有成果，代表自己在某一个方面最高的认知。说到这里，涉及到自信和反思之间的矛盾。在表达的时候，我们无法不自信。没有自信，也不可能充分表达自己。但如果只有自信，没有反思，我们会走入自负的深渊。达里奥在头脑开放和封闭的七个方面之后写下了在我看来最重要的一段话：在我看来，人一生最重要的抉择只有一个：你愿意努力探寻真相吗？你是否深信，找出真相对你的幸福至关重要？你是否真诚的渴望弄明白自己或其他人有没有犯下阻碍你实现目标的错误？如果对上述问题你的回答都是“不”，那你肯定无法发挥自己的全部潜力。教师节让我们想起老师。而老师教给我们的，更有价值的是寻找答案的方法。拥有这样的方法，我们就能找到真相。无论是坦诚的价值观对于商业的意义，最大程度坦诚对于爱的意义，缺乏坦诚的谎言对于人生的灾难，都证明了真相有多重要。只有拥有极度开放的头脑，我们才能最大限度探寻真相。今天最后要问朋友们的是，对照七个方面的标准，你觉得自己的头脑是开放的，还是封闭的？面向未来，更多开放，一定是你需要努力去做的！
