【大家散文】为四平头说两句公道话02
近代有一些评论家，不仅鹦鹉学舌，还将它“发扬光大”起来。
例如：柳宗元《登柳州城楼，寄漳汀封连四州》诗中的颔联、颈联：
惊风／乱飐／芙蓉水，密雨／斜侵／薜荔墙。
岭树／重遮／千里目，江流／曲似／九回肠。
近代有一些评论家说，不难看出，四句话的前四字结构完全相同，都是偏正词组构成的主谓结构。如果将“芙蓉水”、“薜荔墙”、“千里目”、“九回肠”都看成偏正结构，则四句诗句式结构完全相同，是名副其实的“四平头”、“四平尾”。他们指出，这一首七律，句式结构完全相同，诗句就显得呆板了。
可能由于笔者反应迟钝，并不感到柳宗元的《登柳州城楼，寄漳汀封连四州》有什么呆板。笔者管见：惊风／乱飐／芙蓉水，密雨／斜侵／薜荔墙。岭树／重遮／千里目，江流／曲似／九回肠。它们的结构并不是完全相同的，例如“斜侵”与“曲似”的句式结构，并不是完全相同的。
因此可见一斑：近代的有一些评论家，是推波助澜、言过其实、落井下石了。这就是“欲加之罪，何患无辞”啊。
再请欣赏《登柳州城楼，寄漳汀封连四州》的作品全文：
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
此诗是唐宪宗元和十年（815）秋天，柳宗元贬在柳州所作。柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡五人，都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。 元和十年，柳宗元等人循例被召至京师，再度贬为边州的刺史。柳宗元改谪柳州刺史。十年前与他一同参与“永贞革新”的友人韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡也分别贬为漳州、汀州、封州、连州刺史。多年的贬谪生活使柳宗元倍感仕途险恶、人生艰难。元和十年诗人到达柳州以后，柳宗元登上柳州城楼，面对满目的荒凉景象，和他的不幸遭遇，他不禁百感交集，写成了这首七律诗。
这首抒情诗，赋中有比，象中含兴，情景交融，凄楚动人。令人百读不厌，丝毫没有什么呆板的感觉。
更有甚者，这样评判杜甫的《秋兴》诗：
西望／瑶池／降／王母，东来／紫气／满／函关。
云移／雉尾／开／宫扇，日绕／龙鳞／识／圣颜。
近代有一些评论家说，西望，东来，云移，日绕。格式类似，俱在起句。是符合标准的“四平头”；
王母、函关、宫扇、圣颜，格式类似，俱在句尾，是符合标准的“四平尾”。
于是“四平头”理论者说，完全相同的节奏，就会让人有句式枯燥的感觉。
可能由于笔者反应迟钝，并不感到杜甫的《秋兴》枯燥。
请欣赏杜甫的《秋兴八首(其五)》的全文：
蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。
西望瑶池降王母，东来紫气满函关。
云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。
一卧沧江惊岁晚，几回青琐点朝班。
笔者把它翻译成现代诗：
蓬莱宫殿北据高原，正对着终南山，
承接雨露似的金茎，犹如在霄汉间。
西望瑶池，祈求见到降福的王母娘娘，
老聃从东方洛阳来，紫气溢满函谷关。
雉尾宫扇纷纷打开来，如祥云在移动，
日照皇帝身上，我看清了圣上的容颜。
独卧夔江的孤舟上，我惊叹年岁已高，
回忆几回在宫门前，排队点卯上朝班。
（笔者按：青琐是指宫门。）
此诗是杜甫写长安宫阙之盛，诗中杜甫回忆帝王宫殿的巍峨壮丽，以及早朝的肃穆庄严，追忆自己曾在宫中任右拾遗职“识圣颜”的辉煌经历。作者以玄宗在位时的太平景象：气象万千，豪情万丈，衬托现在的国破家亡，以及他的穷途落拓、暮年飘泊的忧伤和抑郁。
这首诗抒发了诗人的今非昔比之感。写得沉郁顿挫，气势雄伟，想象力丰富，意境非凡，丝毫没有什么枯燥的感觉。“诗圣”的头衔，对杜甫来说，当之无愧。
清代的古典诗词残灯复明，但是其古典诗词的写作水平，比唐诗宋词依然相形见绌，值得一提的是，其见解是有一些是“钻牛角尖”的，所谓“四平头”、“六平头”、“四平尾”的毛病，只能是某一些人的借题发挥，“一家之言”。我们万万不能推波助澜、哗众取宠、落井下石，许印芳、沈德潜、纪昀等人的诗词作品水平，绝对是不可能超过杜甫、李商隐、杨万里的。值得一提的是，文人墨客，容易犯文人相轻的毛病，这个文人相轻的毛病，从春秋战国的苏秦张仪、孙庞斗智就开始了。清代的某一些文人墨客，有没有这个毛病呢？
请看赵翼的《论诗》：
李杜诗篇百口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年！
笔者管见，此诗体现了作者文人相轻的风格。
赵翼（1727－1814）的《论诗》，大约写作于乾隆四十九年（1784年）。
“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜”两句是对“李杜”诗篇的评价。
“至今”笔锋一转，作者有褒贬李杜之意，是褒是贬？仁者见仁、智者见智。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”两句是作者的议论。笔者认为，“各领风骚数百年”的才人，其中就包括赵翼自己吧。
此外由于清代闭关自守，当时的文人墨客对舶来品语法修辞（笔者按：简而言之，语法是告诉你写得对不对；修辞是告诉你写得美不美），知之甚少。如果他们知道排比修辞格是怎么一回事，可能就不会把“四平头”当作洪水猛兽，而对其口诛笔伐、落井下石了。
下面笔者谈一谈“排比”：
排比是一种修辞格，它是利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
具体的运用如下：
1，用排比写人，可将人物刻画细致。
例如：
你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法左右天气，但你可以改变心情。
你无法预知明天，但你可以把握今天。
你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
又如：
他们的品质是那样的清洁和高尚，
他们的意志是那样的坚韧和刚强，
他们的气质是那样的淳朴和谦逊，
他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
2，用排比写事，可将事情描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
例如，
没有理想，人生就如荒漠，没有生气；
没有理想，人生就如黑夜，没有光明；
没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
3，运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
例如，朱自清的《匆匆》：
燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候……
又如：
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；
凝聚友谊，才会有温馨的集体；
凝聚爱心，才会有和谐的社会；
凝聚智、力，才能够战胜一切。
4，运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
例如，《黄河大合唱》中的一段：
“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”
又如：
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风，凉爽而惬意，为人们送去温馨的问候；
冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
恰当地运用排比，能表达强烈奔放的感情，能周密地说明复杂的事理，能增强语言的气势和表达效果。当然运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式 排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。由此可知，从内容的需要出发， 恰当地运用四平头，也能表达强烈奔放的感情。
投稿通告