20条读书经,超实用

*

优秀的教育者同时一定是一位优秀的阅读者。校长和教师要把阅读当成积淀自己气质、素养,修炼自己精神生命的关键途径来看待。今天这位校长总结了20条读书经,内容包括了怎样读不同类型的书,如何分配读书时间,如何提高读书效率等,非常值得一读,推荐给大家。

1、重要书我一般读三遍,第一遍快速阅读,不懂跳过去;第二遍重点阅读,同时圈画、批注;第三遍只阅读圈画重点,并做摘录。摘录内容有灵感随手写感悟、读书札记。

2、特别难懂的书,我一般采用先读序言、诸论、后记、目录;再读网上本书书评、摘录、应用文章,最后才正式阅读。

3、普通的书,我主要采取双跳读方法,一是读书多了,一看作者引用理论、思想、观点就明白的,就跳过去:二是自认为无用章节,大致一浏览就跳过去。即采取二八读书原则,一本书最有用、最有价值的是20%内容。

4、与教师同读一本书,定时分享读书心得;提前读,对教师导读,因导读逼迫自己读得细致、深刻。

5、经典书目可以多次重读、品味。因阅历、经验积累,每次重读都会有意外惊喜,都有新的感悟、收获。

6、一学期至少要啃一本难懂的理论书。只有这样才能改变自己心智模式,提升自己阅读品质和理论素养。

7、用思维导图、5R笔记法疏理、整理重点书结构、心得。

8、再版变动大的书可以新旧版比照读。这样对作者研究渊源会有更深层次理解。

9、理论性的书阅读时尽量运用多元思维,不要“死读”,要活读。可以对书中观点思考新的实例,可以从这个观点类比、联想提出新的观点,可以思考跨界运用,可以思考组合创新等。

10、用“猜读”来验证自己思维,用“撕书读”来多次消化。猜读指的是有的书可以先看章节题目,自己先揣摩一下该怎样论证,后与作者论述比对;撕书读指的是把书里重要内容依次撕掉,装在口袋里反复读,觉得吃透、理解后再扔掉。

11、在客车上或闲暇时借助冥想回忆刚读过的书,便于知识同化、顺应系统建构;读后自我追问,这本书对自己工作有何价值?书上理论如何与实践对接?这样深层追问,利于阅读转化为一种“工作力”。

12、注重二重阅读时态切换,专注读书时是一种“显性阅读态”,遇到难懂地方可暂停下来从事别的工作,但大脑并未终断阅读,而是处于“潜在阅读态”,可能某一信息关联,让自己对书上内容一下顿悟。显性阅读态与潜在阅读态切换可以使读书不累,并且效率大大提高。

13、“用”是最好读,把读的书内化为自己语言,运用到自己工作中。

14、与同事分享,讲给别人听,也是一种提高读书效率的方法。

15、定期翻阅读书摘录、笔记、读后感进行二次消化也不失为一种有效策略。

16、把自己周、月读书计划在朋友圈晒一下,逼自己为面子、承诺完成读书目标。

17、珍惜节假日、星期天这二个黄金读书期,这两个时段至少要完成年度阅读计划的60%。

18. 坚持每天至少阅读半小时。可以把书放在自己办公桌、卧室、公文包里随时读;可以在出差候机、等车及旅途中挤整块时间静读,可以在睡前读几十页书,即睡前读。

19、阅读——工作——反思(写作)一体化。阅读是输入、是思考;工作是验证、是运用、是创新,是行中知,是真知;写作是输出、是反思、是提升、是分享、是交流。工作需要读书,读书是为了更好工作,因此阅读、工作、写作是一件事三段,千万不要当成不相干的三件事。

20、阅读——悦读——越读。把阅读当成生活的一部分,把阅读上升为一种习惯,把阅读当成一件快乐的事,把阅读当成积淀自己气质、素养,修炼自己精神生命高度的关键途径来看待。这样,读书就是快乐着、成长着、幸福着。

编辑:沈湫莎

责任编辑:许琦敏

来源:王红顺简书、人民教育

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者手持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

(0)

相关推荐

  • 语文学习的几个建议

    昨儿与人聊起了初中孩子语文阅读理解差,作文差的弥补策略.虽说这与我的工作,有点出入,但觉是好,很有记录的必要.故而写了这篇文章,给有需要的朋友做参考. 虽说,广博阅读,见多识广的孩子,不一定会是在语文 ...

  • 天睿:如何提高自己10倍阅读能力,做到高效阅读

    天睿每日一篇文章的目的 每篇文章给你赋能 今天是天睿持续第1年126天坚持每日一篇文章 已经有一段时间没有关于个人成长方面的文章. 我记得在最开始写的时候,我写的文章都是关于个人成长方面的. 都是关于 ...

  • 一位校长的20条读书经, 超实用

    优秀的教育者同时一定是一位优秀的阅读者.校长和教师要把阅读当成积淀自己气质.素养,修炼自己精神生命的关键途径来看待.今天这位校长总结了20条读书经,内容包括了怎样读不同类型的书,如何分配读书时间,如何 ...

  • 一位校长的20条读书经,超实用

    全文长 1500 字,阅读大约需要 2 分钟 优秀的教育者同时一定是一位优秀的阅读者.校长和教师要把阅读当成积淀自己气质.素养,修炼自己精神生命的关键途径来看待.今天这位校长总结了20条读书经,内容包 ...

  • 【教育读书】一位校长的20条读书经

    让知识回家 一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 一位校长的20条读书经     优秀的教育者同时一定是一位优秀的阅读者.校长和教师要把阅读当成积淀自己气质.素养,修炼自己精神生命的关键途径来看待. ...

  • 它山之石:一个校长的20条读书经1、重要...

    它山之石:一个校长的20条读书经 1.重要书我一般读三遍,第一遍快速阅读,不懂跳过去;第二遍重点阅读,同时圈画.批注;第三遍只阅读圈画重点,并做摘录.摘录内容有灵感随手写感悟.读书札记. 2.特别难懂 ...

  • 它山之石:一个校长的20条读书经

    它山之石:一个校长的20条读书经

  • 读懂《孟子》20条千古名句,受用一生(经典!)

    老子智慧哲学 公众号 欢迎您去学习老子智慧 往事跨越千年,永恒的是智慧, 不变的,是思想. 孟子的文章说理畅达,气势充沛并长于论辩,逻辑严密,尖锐机智,代表着传统散文写作最高峰. 今天,诗词君要分享& ...

  • 《易经》隐藏的20条财富秘诀,马云直言自己得益于比别人读得早!

    <易经>是中国非常古老的一部占卜书籍,成书时间距今大约有几千年的历史了,据说是西周时所创作. 关于<易经>的由来曾经有很多种说法,有人说<易经>是人类先祖伏羲所创, ...

  • 揭露京剧票友的20条毛病,读来触目惊心

    揭露京剧票友的20条毛病,读来触目惊心

  • 反舞弊审计 | 20条!超实用舞弊审计经验总结(前辈无私分享)

    内审网 / 整编 1.制定审计方案,检查相关文件.协议,了解机构的设置.管理.程序和实务,检查内部控制制度,评价内控制度的强点与弱点,对内控弱点进行重点审计. 2.了解过去曾发生过的舞弊类型,确定舞弊 ...