认真，其实是只求“心安”

1

亲爱的欢乐：

某个周末晚上，我和爸爸去看李安的电影《比利·林恩的中场战事》，你们在家。

看完电影，回到家时，已经10点多了，她们已经睡下了。

第二天，你们告诉我，我们出门后，你们先做作业，再看课外书，然后打开电视，看了半集《奔跑吧兄弟》，10点睡觉。我给了你们一个大拇指，说你们安排得很合理。

有朋友问我，让孩子单独在家，放心吗？不怕她们只顾看电视、玩电脑，不做作业吗？

我很放心。因为，你们曾经告诉我，如果不先做作业就看电视，你们会感到“不安”。

我想，这种“不安”的感觉，比来自父母的遥控指挥和外在约束，管用的多，也有效的多。

2

有朋友问我，能不能给孩子买手机？我的答案是，可以。

电视机，电脑，手机，这些在很多父母看来容易让孩子分心的东西，在我看来，都是可以给孩子用的。我一直觉得，“堵”不如“疏”。

比如，电视。有朋友说，孩子上小学后，家里的电视机就被打入了“冷宫”。为了不让孩子看电视，家长也带头不看电视。

在我家，能不能看电视，似乎没有成为一个问题。

我觉得，与其视“电视”为洪水猛兽，不如客观的看待“电视”。孩子适当地看一些健康向上的电视节目，其实完全可以。

我记得，你们上幼儿园时，特别喜欢看《爸爸去哪儿》，几乎每一集都看过。我也陪你们一起看。搞笑的画面、幽默的解说，常让我们捧腹大笑。跟着节目组游历祖国大好河山，不知不觉中，也开阔了眼界，增长了知识，挺好。

你们读小学后，开始喜欢看一些历史题材的电视剧。比如央视寒假中播出的40集电视连续剧《于成龙》，你们看得津津有味。看完后，你们和我聊于成龙的廉洁，说纳兰性德的爸爸纳兰明珠是个贪官。我趁机向你们介绍了纳兰明珠其人其事。

好的电视剧，有时是一把能打开孩子求知欲的钥匙。电视本身没有问题，关键看我们怎么“用好”它。

3

其实，不光是电视，推而广之，电脑、手机也是一样的。

我觉得，要“用好”这些工具，要先养成一个“认真”的习惯。如果养成了“认真”的习惯，它们就会成为你认识世界的一个工具，反之，就会很容易沉迷其中。

“认真”，很多时候，和别人无关，是只求让自己心安。如果你无论何时何地，无论有无外在监督，都会认真地做好一件事，那么，你就已经养成“认真”的习惯了。

“认真”的习惯一旦养成，就会像一个忠心耿耿的管家，一辈子管理着你的言行举止。到时候，你想不认真，都难。

4

“认真”，是很难装出来的。一个凡事认真的人，很美。

你们还记得真人秀节目《我去上学啦》、《奔跑吧兄弟》、《极速前进》吗？我觉得，节目中的钟汉良，无论何时何地，都很认真。

在《我去上学啦》中，钟汉良等艺人们来到重庆外国语中学，和高三学生们一起备战高考。课堂上的他，听课的表情，十分专注，活脱脱一个高三学子的心情。

比如，有一堂数学课，复习枯燥的方程式。其他艺人只是随意地听着，唯独他，全神贯注地看着黑板，听老师一步步讲解。后来，老师让艺人们到黑板上演算，他没有像其他艺人那样寻求同学帮助，而是认真、独立地完成了。

在《极速前进》中，钟汉良兄妹和李小鹏夫妇分在同一组，和另一组PK记忆力，看哪个组能记住一大桌菜名。钟汉良兄妹负责记左边，李小鹏夫妇负责记右边。镜头给了钟汉良一个特写。只见他一脸专注，先是口中默念，再是闭目回忆。结果，不仅把左边的菜记住了，还把右边的也搞定了。

李小鹏开玩笑说：“你不相信我们吗？”钟汉良连忙解释：“不是的，因为还有多余的时间，我就多记一点咯。”

我觉得，钟汉良不是在镜头前作秀，因为没有这个必要。他的这份“认真”，其实是一种习惯。一种即使并不真正属于这个校园，即使只是玩一个游戏，但只要身在课堂，只要有一定的游戏规则，就要全力以赴去做好的习惯。

这一切，或许，只是让自己“心安”。

5

孩子，当你们养成了“认真”的习惯，你们就成了一个“自律”的人。对于一个自律的人来说，你的一切行为，都是从自己的内心出发，看自己是否“心安”。至于有无外在的约束，其实并不那么重要了。

大学时学历史，学到魏晋南北朝时，老师特地谈到了佛教中的“自律”和“他律”。印象深刻的是，老师提到，佛教有很多戒律，但戒律的本质，其实是自律。当你自律了，才能到达一个智慧的境界，一个自由、自觉和自然的境界。

孩子，春天来了，满城春色，春意盎然。愿你们在人生的旅途中，去追求一个自由、自觉、自然的境界，春风拂面，如沐春风。

2017.2.16

有生之年，有幸遇见。