蓝山绘本阅读写作三阶课：听——美妙的声音

在蓝山绘本阅读写作三阶课程中，有一节课是《聆听的乐趣》，我们经常讲孩子们的写作离不开“五感”，但如何去把每一种感觉进行深入地思考和联想，大概还是需要我们在生活中有意识地引导孩子感受并记录。

在我们的课堂上，用经典文本直接学习感悟别人的写作手法是主要内容。我们阅读了绘本《在森林里》，听到了幻想中的森林世界的各种声音；阅读了唐诗《滁州西涧》，听到了韦应物笔下黄鹂的婉转啼唱；阅读了当代作家王蒙《在声音的世界里》的片断，学习了排比、想象与情感交融的描写手法......

我们还结合自身经验和认知，讨论、分享心目中难忘的声音，或激荡、或兴奋、或伤心、或生气。我们还找到了三个写声音的方法路线：一是用比喻，以声写声；二是巧模拟，惟妙惟肖；三是善想象，声情融合，下面是其中两位同学的课堂练习，我们来体会一下孩子们心中的声音是什么样的？

我爱阳台上风的声音

祝恩熠（二年级）

我回到家脱掉鞋子，拿着作业本去阳台上，我喜欢在那里，用手机边听音乐，边做作业。

我听了很久很久，终于听到了那首《风的声音》，风的声音沙沙的，真好听啊。

这时风真的来了，吹过我的头发，吹过我的皮肤和眼睛，还有嘴巴和耳朵，风吹过我的身体好舒服啊，很像妈妈温暖的手！

我家阳台的风的声音好温暖，我喜欢我家的阳台上的风。

雨的声音

陈昱辰（二年级）

我喜欢听雨，春天浓密而长久的小雨，轻轻打在树叶上，发出了沙沙的响声。春天里小雨能唤醒大地，迎春花、油菜花......全都盛开；大熊、蛇、乌龟......也都从熟睡中苏醒了。

我喜欢听雨，夏天噼哩啪啦的大雨，打在我家窗子上，发出阵阵可怕的声音。夏天里大雨能让我感到凉爽，而且能让那些干旱的小河重新活跃起来。

不管过多久，我都一定一定喜欢听雨，一定一定！