中文是科学的文字简述之十二
中文是科学的文字简述之十二
承前篇
典范式样一定是是有体系的。那么作为科学的范式文字，这种体系应该是完备的。也就是说可以根据相同类型的字进行类比，就可以用相同的方式来加以认识相同类型的字。字与字之间不是毫无关系的。就如一、二、三、、、、、这些数字。他们都是独立的，但相互之间都是有关联的。而这种关联具有导向性。
“一”添“一”为“二”，再添“一”为“三”。认识“一”便可以很快认识“二”。接着认识“三”，然后十、百、千、万。这种关联导向性是具有系列性的，认识理解了“一”以后，再认识理解“二”、“三”乃至十、百、千、万就非常容易了。
指事的事例是“上、下”
“所指的一切”所处高于“一”是“上”字之范式。
《说文解字》：“一、惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”。道所立而造分天地化成万物者是一字之范式。
先设定以“一”为参照，高于“一”者为在上。
“所指的一切”所处高于“一”是“下”字之范式。
先设定以“一”为参照，低于“一”者为在下。
“所指的一切”所处低于“一”是“下”字之范式。
这种方法是很容易产生自主判断。所以：“指事者，视而可识，察而见意。”。不需要定义与约定俗成。
同样的道理“中”也是这样的。
《说文解字》：“中，内也。从囗、丨下上通也。”。
《说文解字注》：“必当从囗，音围。”（小口读kǒu ㄎㄡˇ，大囗读wéi ㄨㄟˊ，古同围字，）
《说文解字》：“ 囗，回也。象回帀之形。”。四周围住之形是囗字之范式。
《说文解字》：“丨，上下通也。引而上行读若囟。”。上下通引而上行是丨字之范式。
囗、丨两范式叠加。种子生根发芽上下通指向于外壳以内是中字之范式。读作zhōng ㄓㄨㄥˉ。（囗、丨两范式叠加。“丨”上下通于囗（性交）是中字之范式。读作zhòng ㄓㄨㄥˋ。性交即下种。故“中”又有由外入内的意蕴。）
先设定以“囗”为参照，“丨”上下通指向于其内。“囗”之内而能上下通者是中之所在。其中以种子为范例，进行相与比述。凡“中”字的意义，基本都可以与“种”字进行相与比述。其所显现的就如“鸟兽蹏迒之迹”一样“知分理之可相别异也”。字的每一个意义都是有线索可以追寻的。