提高学术英语表达水平的五个方法

对于英语非母语的留学生来说，进行英文的学术写作不光要注意英文学术写作的风格，还要注意写作时的思维模式和表达习惯。这样评阅老师在审阅你的论文或作业的时候能够更加迅速地找到你的观点，想法和意图。

因此，通过修正和改善你的中式思维写作习惯避免了不必要的语言障碍或理解困难，你的文章相较于其他有阅读障碍的文章，评阅老师会在内心有一个更高的基准分数，高分论文和作业便不在话下。

什么是学术英文表达？

英文学术论文写作和我们在社交媒体或个人博客上经常使用的非正式用语完全不同。学术英语在表达上注重逻辑上的严密性，研究内容和学术观点的精准表达，遣词造句的合情合理和立场观点的精确把控。

能够完成如上的语言表达对于英语为母语的普通人来说都是挑战，对于那些仍在学习英语的人或不习惯用英语进行学术写作的人，这些要求近乎不可逾越。但实际上，没有一种“类似数学公式”的方法可以让你的学术英文表达迅速提升一个Level。因为语言，尤其是学术写作是极具复杂性的：不同的语种翻译成英语时会不够精准；不同专业领域内的术语和习惯表达各有不同；不同的语气与程度用词的也有不同；个别论文的结构和文体要求各有不同。

因此，强烈建议大家不要先写中文，再通过“谷歌翻译”或“有道翻译”的方法进行学术论文的写作！希望大家先通过本文学习基本的学术英文表达，建立自己的学术语言体系。

如何提高学术英语表达水平？

1.广泛阅读英文文献

提升学术英文表达最重要的一点就是尽可能多地阅读英文文本，广泛阅读可以锻炼你的英语思维，这项技能不仅能够帮助你提升你的英文水平，在日后的工作和学习中具有非常重要的价值。事实证明，阅读同一类型的读物对提高写作是最有效的，尤其是阅读经典文献将是提高写作技能最直接有效的方法。

此外，阅读学术或科技论文不仅有助于提高写作技能，还有助于你的学术研究，从而带来多方面的好处。尽可能阅读与自己研究主题和方法相关的材料能够提供有用的术语和措辞，以及文章结构和逻辑模式，以供模仿和调整。阅读时有计划性地学习和记录一些单词及释义、短语以及复杂的语法结构，久而久之你可以将这些东西内化成自己的语言和表达，达到学以致用的效果。

2.词语的精准度

词语的精准把控体现了你对文章把控力和说明能力。对于非母语者来说，这是很容易忽略的一点，也是相对来说比较复杂的一点。我们都知道不同的词语都有相同的意思，但强调和表达的程度却相去甚远。一些同学往往在相同意思的不同词语之间模棱两可。例如，“study”和“research”，“show”和“indicate”等。同样的，也有一些同学在相似拼写但意义大相径庭或意义相似但有细微差别的词。这样的例子包括"experience" 和 "experiment"， "affect" 和 "effect," ， "much" 和 "many," 等等。

不仅如此，我们还要了解在不同领域下的学术词汇的正确使用和对于整体表达“有程度限制”的词语的使用。词语间搭配的潜规则是我们一直要学习并值得注意的问题。这也是很多同学在写作之后都在进行母语者润色的一个重要原因。

3.句子间的逻辑性

学术英语在句子的表达上讲求连贯性，也是我们日常所说的逻辑性。写作的时候千万不要前言不搭后语，而导致审阅者觉得不知所云。这个问题在中式写作思维的影响下，显得格外突出。有一些母语为中文的同学，因为中文的表达习惯喜欢铺垫冗长的背景或原理，甚至会东一头，西一头地进行叙述，而这样的思维模式在英文写作中是要不得的。

当我们完成一段的写作时，需要重新思考他们之间的逻辑和措辞，让它们之间的联系和转换需要精炼。此时，一些逻辑连接词起到了非常关键的作用。所以在我们之前进行阅读英文文献进行学习的时候，所积累的东西就非常重要了。

4.特殊格式与标点

在学术英语中，部分单词全部使用大写，特殊字体和其他强调形式并不适用，只会导致文本混乱、变得不专业。

标点符号使用规范能够清晰阐明作者的意思，有利于帮助你说明和论述。然而，不同语言之间的标点符号往往不同，例如中文的句号“。”和英文的句号“.”。不要因切换了不同的输入法而导致这样的微小的错误发生。

5.地域表达习惯

这里主要是英语或美语这两种主要形式中的一种。因此，请一定要查看你的Module Handbook，保证学术表达中的拼写、词汇和措辞的一致性和正确性。