谁掌握了头腔共鸣,谁就掌握了通往高音的钥匙!

曾经有人说过:“唱歌就是唱共鸣”,唱呼吸。可见共鸣在歌唱中占非常重要的位置。唱歌若不会用头腔共鸣,高音很难唱得好听,轻声也唱不好。

头腔共鸣是声音处于高位置上的发声状态。如果歌者在歌唱时获得了充分的面罩共鸣之后,就感觉额部鼻腔、上颗、唇齿以及两边颧骨包围的空间在发生振动,这种感觉就像一个短小精致的笛子挂在其间发出明亮、具有穿透力的声响。

歌唱的时候只有使声音进入面罩,才能使声音更明亮、更就有穿透力。其次的作用是利用头腔共鸣,更能使声音上下统一、咬字清晰以及向更高音区扩展。也就是说利用头腔共鸣能够使歌者在歌唱的时候,对声音位置准确定位,一张嘴、一发声都是在同一个地方,即我们通常所说的高位置演唱,一旦声音处于高位置上,那么无论歌者唱什么音或是以多大的声音唱都能够运用自如,这时,你便变成了声音的控制者。那么,声音就可以流畅、连贯的发出来了。

  对大家来说,要打开头腔共鸣是比较困难,因为通往各共鸣区的入口和通道由于粘连而被堵。靠“爬”钢琴练习,力度太小,很难把入口和通道疏通。有些人靠“爬”钢琴,似乎高音上去了,但因缺乏头腔共鸣,喉节又没下降,是吊着嗓子在唱,所以声音不好听。

   带气冲鼻腔发出“哼”字会,从鼻腔开始,然后到头顶,再绕到后脑勺。这样不间断第练了三个多月,头腔共鸣基本打通了。
头部有很多的共鸣腔,我把这个方法叫空气冲击法。

头腔共鸣

顾名思义就是头部腔体里面发出来的共鸣声音!

原则上我们人体只有声带才是主要的发声器官,但由于我们人体器官的一些特性,除了声带之外其实只要是在呼吸道范围内,都完全可以产生泛音的音效,因为呼吸道本身就是一个空腔,想象一下我们打手机放在一个空桶里放音乐时声音效果一定会比较好。

我们今天说的头声就是头部上呼吸道的泛音能力,但如果只是说泛音其实是严重低估了头部的发声能力!

图片选自《嗓音解剖》

我们人类头部从软口盖以上的上呼吸道有许多平常人所不了解的腔体和管道,有许多就像蜂窝样的神秘空腔,用千窗百孔来形容一点儿也不为过,如果把人的头部上呼吸道放大到若干大的话,可以说就像是一个巨大的溶岩洞穴一般,大家可以想象得到,你如果在一个巨大的溶洞里唱歌,你的声音将会是多么的美妙!

今天在这里我更要着重的说说,头腔发声的重要共鸣器官,那就是我们的鼻中膈!

鼻中膈竖立在我们上呼吸道鼻咽腔的正中心,是一块很簿的骨骼,由犁骨、筛骨、鼻中膈软骨三个部分组成,其中最特别的是后下部位的犁骨部分,前接牙床下连硬腭后接后咽壁,向下开口于咽口,向下开口部位特别簿直接将喉咙里向上运动的气流切开分成两股进入各自的鼻咽腔。

图片选自《嗓音解剖》

我们平时所指的假声到目前为止我还没有看到、听到过任何一种准确的描述,只说是声带边缘振动,但这个解释我个人认为实在非常欠强,我个人觉得除了声带之外还有就是咽口犁骨切分强气流所产生的啸音现象,就像教练嘴里的那个哨子,其发声原理是相同的,所以很多时候有些声乐老师经常提到假声、头腔共鸣等等头部发声都是吹响的,但单单使用假声是无法体现歌唱时对声音的要求的,所以必须要在假声的基础上进一步打开腔体才能获得足够的音色来支持歌声体现美妙的嗓音。因为我们的鼻咽腔从咽口开始一直到鼻腔前部中间有一块巨大的又硬又薄就像乐器里面的簧片一样的鼻中隔骨骼,当气流通过时非常容易产生振动发声,但鼻腔部分中膈两边却各有一块巨大的鼻甲,在正常情况下会牢牢的吸在贴合在鼻中膈上,这样就会严重阻碍中膈的振动能力、限制了声音的扩展,就象把手指头摁住琴弦琴弦无法振动一样失去了声音的光彩!

所以可以这么说,想要唱好歌就必须要打开我们的鼻咽腔、打开鼻甲才能让气流畅通,才能让鼻中膈自由振动不受限制,发出美妙的共鸣声音来。


那为什么平常人无法做到打开呢?

实际每一个人生来就有能力打开鼻咽腔,和鼻腔发声。

图片选自《嗓音解剖》

比如:

哭和笑的时候鼻咽就是充分打开的,但关键在于我们歌唱时必须要使用语音,而平常没有训练过的人可是根本就没有能力用打开的鼻咽腔去咬字发声,而且也不合适生活中的语言习惯,所以其中的关键就是语言习惯。

马秋华教授曾经讲过:(歌唱发声训练,就是语言重建的过程)我觉得这句话说的实在太到位了!实际上也正是如此!

很多同学在学习过程中接触到了一些教学视频,虽说看着很明白,但在自己练习时却还是非常迷茫,不知从何处入手,不知道如何才能真正的练好,更有不少同学就只能直接模仿来解决,这样做是非常不好的,非常容易走弯路,更有可能会伤害到我们的发声器官!

图片选自《嗓音解剖》

其实我们在学习过程最应该做的就是,首先要搞明白声音的发声原理,我们看到的视频里面只有结果,只有表像,而完成声音的过程,都是在身体内部进行的,无法从外面可以直观到,所以我们要做的不是看和听而更应该的是感受,去感应身体内部的运动过程!最好的办法就是通过有资历的老师来进行面对面讲解示范来弄明白身体内部的运行、运动的轨道去从内部的运行把控上去完成结果!声乐学习难点所在就是我们通常只能看到结果,而无法感知演唱者身体内部的运动过程,最容易错误的就是直接模仿结果!

《帕迷》

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