歌唱的喉下换字提法

有些歌手在演唱中口腔紧张、表情僵化，很不自然，唱出的声音必然是紧而僵的，每个字各不联系，缺乏统一性和连贯性，歌唱性也会受到破坏。针对这个问题， 在教学中常使用“喉下换字”的提法，这也属于感觉教学法的比喻提法。首先让学生保持吸气状态，目的是为了打开喉咙，在唱时，要感觉到每个字在喉下脖子根处 唱，也可以理解为贴在脖子根处唱每个字，配合好吸气状态，就可以使面部肌肉放松，口腔解放，吐字自如，声音统一而明亮。这种提法对喉头的稳定、平衡气息和 位置的协调关系也很有效

 练习曲一般结合换字练习，以放松口腔肌肉为目的。

支点提法：在唱歌的时候好像声带不长在喉咙里，而长在了胸口，唱每一个字都不要离开这个支点，嘴放松唱，这样把注意力往那儿一想，一下子声音就得到平衡了。这种方法可以解决好几个问题：如果唱高音喉头容易上提的话，

你一想到胸口就不想喉头了，支点一低，喉头也自然放松，下放，喉头放下以后，喉咙自然打开。还有声带都有长在胸口处，气息当然就不能超过声带，那一定在胸口的下面，气息也就往下沉了，稳定了。这基本是找到了正确的发声方法。第二个反向提法是“喉下换字”的比喻。喉下换字的办法，就是说一般唱高音时喉头都容易高，那就在喉下一寸或者二寸左右的地方换，或者“贴着肩膀换，在脖子根换”。这样唱的时候，喉咙最容易打开，而且声音比较容易垂直，容易进入头声，容易找到高音的焦点位置。

喉下换字提法：

这是一个声乐教学中的术语，是一个声乐学习的概念！

那么今天小编在这里就和大家一起来探讨一下这个状态到底是为什么呢？

我们经常在听声乐老师给同学点评歌唱状态时，总会提到让学生不要抬嗓子或不要端着气唱歌，总会听老师说要把气和声音放下来！这是为什么呢？

我们知道没有系统学习和训练过歌唱发声的同学往往在歌唱时缺乏正确的发声技术只能延用语言发声时的声音状态顶上来唱！这样的话必然会缺乏声音的动力，因为我们在说话时不需要歌唱时的声音那么夸张和响亮，所以我们的身体自然会调整出一种适合语言发声时的机能状态！

所以歌唱时更需要打开喉咙、下沉气息来增强发声的机能状态来更好地支持歌唱时的声音状态！

所以打开后就必须要用喉下换字来保持好气息和声音的协调，因为我们的身体是很科学的，如果是不这样的话，必然会回到语言发声时的状态上去，气息也会跟着浮起来了！

实际上这个喉下换字，只是一种咬字时的发力感觉，因为我们咬字发音的字音行进和转换都要以气息的流动作为基础的，如果不把这股推动力放下来，那么在整个咬字字音旋转的过程中，必然会导致喉咙紧张僵硬，字音也一定会粘着喉咙无法松开，这样就从根本上无法完成打开喉咙这个过程，有些声乐老师会简单的说要把喉咙放下来，也就是相同的意思。

所以喉下换字实际上就是气息的问题，还有一种这样的说法：

气息下动上不动，咬字气动声不动，也是这个相同的意思。

也就是说咬字换字不能以喉咙作为动力源，而是以气息的推动作为发声动力源。

这样才能真正的去打开并放松喉咙，才能有效的将声音推离喉咙，从而进入更高的腔体里面去产生更高效率的声音共鸣。

《帕迷》