青葱岁月 ▏心中的名师 忆三中老师
习惯于从早到晚地奔波，喜欢由已知推导未知的思索，很少沉湎于对往事的回忆。时光荏苒，离开母校整整40年了，而母校百年大庆在即。何兴楚同学的殷切之情，唤起我对儿时朋友的纯真感觉；韩德荣老师的亲切之感，同时让我想起她的老伴朱荣舫老师当年作为团总支书记时的英姿和勤勉，于是当年三中的一些情景就历历在目了。46年前的三中，只有两栋教室是三层楼，其余的都是平房，学生较少，显得十分地宽敞。
每天，我们沿着校内的林荫道，走进教室。下课了，我们像小鸟一样，在这广阔的天地里飞来飞去。偌大一个操场，四百米跑道，中间一个足球场。操场旁有一座小山，树木繁茂，充满了神秘，是我们心中向往的地方。
初中到高中，这六年我都在三中。当年的教师，至今回忆起来，个个厉害，且富于个性.
语文彭鄂生老师，个子不高，戴着很平常的眼睛，透过玻璃镜片，目光烔烔。齐刷刷的短发，显得特有精神。她的粉笔字很漂亮，娟秀而大气。她是湖南人，但一口标准的普通话，清脆悦耳。记得有一课讲的是白洋淀，她绘声绘色地讲述每一个细节，不时向我们提问，又领着我们齐读，我们真的感受到了那水上游击战的锋火硝烟。多年后，我读着“白洋太湖浪拍天，苍茫万顷无高田。鼋鼍隐约蛟龙走，菡萏参差菱荇连”，耳边还响起当年彭老师的声音。
胡锦华老师，教我们的历史，当时有五十多岁，白蜇的皮肤衬托黑亮的乌发，显得格外精神烁越。她终生未嫁，但有一颗慈母的心。她给我们讲五四运动、九一八事变，讲她自己小时候的故事，教室里鸦雀无声，同学们都屏住呼吸，用全部的身心，在聆听、感受那动人的那事、那情。
郑其敏老师，我初中的班主任。高挑的身材，长相有点像费翔，潇洒时髦，但很严谨，不苟言笑。他的生物课充满着趣味，可爱的草履虫，蚯蚓，蝴蝶……。那是二十世纪的zz年代，照相机是高档商品。这样的奢侈品谁家会有？但他有，他是华侨。春游时照相，又成为我们心中的一道靓丽的“风景线”。初中毕业时全班的照片至今我还保留着。
苏圣佑老师，教我们初二的政治。他好像是汉阳郊区人，带着三里坡菜农的那样的口音，非常朴实而显得亲切。世界发展简史，清澈如水，在他的课堂上。什么是条理分明？什么是思维明晰？什么是治学严谨？在他身上得到了应证。虽然他后来当上了三中的党委书记，但多年来我们一直亲切地称他为“苏老师”。
李德川老师，年龄比我大不了多少，初三时教过我的数学，但时间不长。当年的他，瘦弱得很，后来才知道他是大病初愈。有一次，他在黑板上随手画了一个汽车，廖廖几笔，却栩栩如生，我顿感惊奇：汽车居然能这样诞生！从此以后，我一直对他心存敬佩，对他的才华，对他的人品。
1962年，我以汉阳区第一名的成绩考进了三中的高中部。三年后，我高考成绩超过了清华线，但因其它的原因，只进了华中师范学院。
孙庆祥老师，我高一时的代数教师。一脸的迷茫，就像一道数学难题那样，条件隐含着，山穷疑无路。但再难的题目经他一点拨，柳暗而花明。他很执着，执着地带领我们这些莘莘学子挖掘数学宝藏。为什么根号2是无理数啊？精彩的反证法，出自于他的手中，至今历历在目。孙老师受过许多磨难。他是一个好人。
三角老师是梁荣寿先生，广东人。他的头发是倒飞的，一丝不苟，一副雅儒的模样。那带着粤腔的普通话，时而拖出上升或下降的音调，常引起课堂上的爽朗的笑声。他写过一篇文章，写的是如何用一道典型的数学题去覆盖知识点，以少胜多。此文发表在北京师范大学的《数学通报》上。我用e年才走完了他那时已走过的路。当我的名字同样地出现在《数学通报》上时，我要感谢他，是他指引了我前进。
徐善同先生，当年在武汉市物理教学界鼎鼎有名的老师。对他的感觉，有点像我们在电视剧中看到的私塾先生，但他面目慈祥，和蔼可亲。上课时，他娓娓道来，如细雨，如和风。他磁石一般的亲和力，把你吸引到这五彩缤纷的物理世界。
郑懋业老师，园园的脸，大大的眼，白白胖胖的，很可爱的中年人。他说话慢条斯理，沉稳自若。轻松的化学课，简洁明快，干净利索，从不拖泥带水。现在回想起来，他是那么地老道，得心应手，才能如此这般地举重若轻。
杨祥驹老师，口才极好，讲起课来，侃侃而谈，口若悬河，神采飞扬。听他的政治课真是一种享受！在我们眼里，古今中外，天南海北，时事政治，花鸟虫鱼，他无所不知，无所不晓。
谢淳老师，妈妈一样的老师，脸上总带着春风般的温暖。她虽然不是班主任，但我的心目中，她永远是我们高三（3）班的班主任。她说话声音不大，但能钻进入你的心房，体味到了她的爱。从高一到高三，教我们的俄语。那令人讨厌的俄语语法，在我的脑海里是那么的清楚。书上的每一个单词，哪怕是书的角落里注释中的单词，我都把它牢牢掌握。虽然作为语言，我以后的工作并没有使用它。但作为一种营养，它滋润过我，让我感到快乐！感谢你，谢妈妈！我在写此文时，衷心祝福你，健康永远！
作者系武汉三中高中1965届毕业生
打捞城市记忆 钩沉三镇往事
1865年 汉阳
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